（2016·郴州卷）同學(xué)們?cè)谟脺囟扔?jì)測(cè)量燒杯中水的溫度時(shí)，從側(cè)面可以觀察到溫度計(jì)插入水中的部分變大了。下列設(shè)備中應(yīng)用了這一光學(xué)原理的是（ ）

A. 照相機(jī) B. 放大鏡 C. 投影儀 D. 平面鏡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：小專題　力的示意圖 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)趫D中畫出沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力f的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第一節(jié) 質(zhì)量 題型：單選題

1kg的鐵塊與1kg的棉花相比較，下列說法正確的是（ ）

A. 鐵塊所含的物質(zhì)較少 B. 兩者所含的物質(zhì)一樣多

C. 棉花所含的物質(zhì)較少 D. 物質(zhì)不同無法比較

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第四章章末復(fù)習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

（題文）小明用一個(gè)焦距為10 cm的凸透鏡探究凸透鏡的成像規(guī)律，當(dāng)裝置如圖甲所示時(shí)，燭焰在光屏上成清晰的像．

(1)圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是______(填序號(hào))

A．28 cm B．18 cm C．8 cm

(2)保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，要想在光屏上成清晰的像，應(yīng)將光屏向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)；

(3)若步驟(2)中未調(diào)節(jié)光屏的位置，則需在凸透鏡前加一個(gè)______(填“凸”或“凹”)透鏡，才能在光屏上得到清晰倒立的像；

(4)若將印有字母“F”的紙片(圖乙)放在離凸透鏡5 cm的地方，我們能看到的清晰的像是丙圖中的______(填序號(hào))．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第四章章末復(fù)習(xí) 題型：填空題

如圖所示，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，空氣在界面的_____側(cè)（選填“左”或“右”），此過程中還有部分光發(fā)生了反射，反射角的大小是_____．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第四節(jié) 光的色散 題型：單選題

在沒有任何其他光照的情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠色光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上，觀眾看到她（ ）

A. 全身呈綠色

B. 上衣呈綠色，裙子不變色

C. 上衣呈綠色，裙子呈紫色

D. 上衣呈綠色，裙子呈黑色

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科目：初中物理 來源：2018年陜西省渭南市澄城縣中考物理模擬試卷（5月份） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究物體在兩個(gè)力作用情況下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力情況之間的關(guān)系，某小組同學(xué)利用兩輛小車、光滑平直軌道、測(cè)力計(jì)、秒表、刻度尺等實(shí)驗(yàn)器材，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用方向相反的兩個(gè)水平拉力F1和F2拉著小車在光滑平直軌道上運(yùn)動(dòng)，用測(cè)力計(jì)測(cè)出F1和F2的大小，用秒表、刻度尺等器材測(cè)出小車在不同時(shí)間內(nèi)所通過的路程。（m小車1＞m小車2）

（1）分析實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體在水平方向受到一對(duì)平衡力作用時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_______（選填“改變”或“不變”）．請(qǐng)你根據(jù)所歸納的結(jié)論，把實(shí)驗(yàn)一中的數(shù)據(jù)補(bǔ)完整_______。

（2）分析實(shí)驗(yàn)三或?qū)嶒?yàn)四中的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體在水平方向_______時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變。

（3）綜合分析實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)四，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體受到共線、反向的兩個(gè)差值不同的力作用時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的程度不同，且_______。

（4）綜合分析實(shí)驗(yàn)四和實(shí)驗(yàn)五，可得出的初步結(jié)論是：不同的物體在水平方向的受力情況相同時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)，_______。

（5）某同學(xué)對(duì)后面四次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行綜合分析以后，認(rèn)為：“當(dāng)物體受到力的作用時(shí)，物體就會(huì)運(yùn)動(dòng)”。你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn)是_______的（選填：A正確；B合理，但不完整；C錯(cuò)誤）。

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科目：初中物理 來源：2018年陜西省渭南市澄城縣中考物理模擬試卷（5月份） 題型：單選題

小明利用如圖甲所示裝置，探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)，繪制成圖乙所示的圖象，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 冰的熔化過程持續(xù)了10分鐘

B. 圖中A、B兩點(diǎn)溫度相同，試管里物體的內(nèi)能相同

C. 當(dāng)燒杯里的水沸騰時(shí)，持續(xù)加熱，試管里的水也能沸騰

D. 裝冰的試管放在裝水的燒杯里加熱，目的是使冰受熱均勻

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科目：初中物理 來源：安徽省滁州市南譙區(qū)2018中考第二次模擬大聯(lián)考物理題 題型：填空題

一根輕質(zhì)彈簧，左端固定在豎直墻壁上，右端受到大小為F的水平拉力，彈簧伸長(zhǎng)△L1，如圖甲所示；再在同樣的彈簧左右兩端均施加大小為F的水平拉力，彈簧伸長(zhǎng)△L2，如圖乙所示，兩根彈簧都水平靜止，則△L1______△L2（選填“>”“<”或“=”）（彈性形變均在彈性限度內(nèi)）

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