【題目】誰(shuí)也沒(méi)我跑得快！我是（ ）

A．高速奔馳的磁懸浮列車(chē)

B．運(yùn)載宇宙飛船的火箭

C．翱翔高空的超音速戰(zhàn)機(jī)

D．讓萬(wàn)物生長(zhǎng)的陽(yáng)光

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)對(duì)高速奔馳的磁懸浮列車(chē)、運(yùn)載宇宙飛船的火箭、翱翔高空的超音速戰(zhàn)機(jī)和光的速度的了解分析答題．

解：A、高速奔馳的磁懸浮列車(chē)速度約為400km/h～500km/h；

B、運(yùn)載宇宙飛船的火箭的速度約為8km/s；

C、高空翱翔的超音速戰(zhàn)機(jī)速度約為3500km/h～4000km/h；

D、從太陽(yáng)射向地面的陽(yáng)光的速度約為3×105km/s；

由此可見(jiàn)，光的速度最大；

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1；

B．用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2；

C．用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n．

（1）以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 ．

（3）銅絲直徑表達(dá)式是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明聞到煙味，對(duì)爸爸說(shuō)：“你一吸煙，我和媽媽都跟著被動(dòng)吸煙．”小明這樣說(shuō)的科學(xué)依據(jù)是（ ）

A．一切物體都是由分子組成的

B．分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

C．分子之間存在相互作用力

D．有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系．用“＞”、“=”和“＜”填寫(xiě)空白．

（1）多數(shù)合金的熔點(diǎn) 各組分金屬的熔點(diǎn)；

（2）含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：鋼 生鐵；

（3）加熱高錳酸鉀，剩余固體的質(zhì)量 原高錳酸鉀的質(zhì)量；

（4）雙氧水制取氧氣：用二氧化錳催化產(chǎn)生的氧氣量 不用二氧化錳催化產(chǎn)生的氧氣量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是

A. 物體的溫度越高，所含熱量越多

B. 溫度高的物體，內(nèi)能不一定大

C. 0℃的冰塊，內(nèi)能一定為零

D. 任何兩物體間都會(huì)發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A．用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水

B．將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到炭黑

C．用相互刻畫(huà)區(qū)分純銅與黃銅

D．除去CO2中少量CO通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】最小的電荷叫做 ，常用符號(hào)e來(lái)表示，e= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】去年暑假，小夢(mèng)陪著爺爺?shù)胶锊骠~(yú)．小夢(mèng)將鋼叉向看到魚(yú)的方向投擲，總是叉不到魚(yú)．如圖所示的四幅光路圖中，能正確說(shuō)明叉不到魚(yú)的原因是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】基本電路是由 、 、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)構(gòu)成．連接電路前，開(kāi)關(guān)必須 ．

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