17．物體在受到力的作用時(shí)，則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（　　）
A．一定改變B．一定不改變C．不一定改變D．可能改變

分析 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因：
當(dāng)物體受平衡力或不受力時(shí)，物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
當(dāng)物體受非平衡力時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變．

解答 解：當(dāng)物體受平衡力或不受力時(shí)，物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；
當(dāng)物體受非平衡力時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變．故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能改變也可能不變，故CD正確．
故選CD．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)二力平衡概念和二力平衡的條件的理解和掌握，在判斷物體受力是否平衡時(shí)，先要看合外力是否為零，這是個(gè)前提．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就為靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．實(shí)驗(yàn)題
如圖，在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，保持圖中凸透鏡的位置不變，那么：
（1）a、b、c、d、e各點(diǎn)中，把燭焰放在e點(diǎn)，屏上不會(huì)出現(xiàn)燭焰的像；
（2）如圖，燭焰的像在光屏的下部，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)該降低蠟燭（選填“蠟燭”或“透鏡”）的高度；

（3）當(dāng)燭焰在b點(diǎn)時(shí)，調(diào)整光屏的位置，在光屏上成出清晰的像，接著使?fàn)T焰向右移動(dòng)到d點(diǎn)，此時(shí)應(yīng)該將光屏向右（選填“左”或“右”）移到某一位置，才能在屏上得到倒立（選填“正立”、“倒立”）、放大（選填“放大”、“縮小”或“等大”）、清晰的像．
（4）當(dāng)蠟燭在d點(diǎn)時(shí)，其原理在生活中有哪些應(yīng)用投影儀（舉一例即可）
（5）當(dāng)蠟燭在b點(diǎn)時(shí)，其原理在生活中有哪些應(yīng)用照相機(jī)（舉一例即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．有一空水杯質(zhì)量為20g，裝滿水后總質(zhì)量為320g，倒出后裝滿另一種液體測(cè)得總質(zhì)量為260g，則杯子的容積300cm3，液體的密度為0.8×103kg/m3（ρ水=1.0×103㎏/m3 ）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，捻動(dòng)滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)滾擺每次上升的高度逐漸減小，直至停止，下列解釋中不正確的是（　�。�
A．動(dòng)能與勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化
B．上升的最大高度逐次降低，是因?yàn)槟芰坎皇睾?/td>
C．滾擺到最低點(diǎn)后又上升，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D．滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能不守恒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．飛機(jī)設(shè)計(jì)師為了減輕飛機(jī)的重量，將鋼制零件改為鋁制零件，使其質(zhì)量減少了104kg，則所需鋁的質(zhì)量是多少？（ρ鋼=7900kg/m3，ρ鋁=2700kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．運(yùn)動(dòng)員把鉛球擲出去后（不考慮空氣影響），鉛球受到重力 力的作用，受力物體是鉛球，施力物體是地球．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
（1）小紅將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)光屏的上方出現(xiàn)了“亮斑”，如圖甲所示．為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，接下來(lái)她的操作是：將蠟燭調(diào)高（選填“高”或“低”）．

（2）正確調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后，移動(dòng)蠟燭至圖乙所示的位置，觀察到光屏上有燭焰清晰的像，此像一定是倒立、縮小的實(shí)像（選填“放大”“縮小”或“等大”），生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的．
（3）當(dāng)她將蠟燭和光屏位置互換后，想觀察像的特點(diǎn)時(shí)，調(diào)皮的小楓同學(xué)將他的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，為了再次得到清晰的像，此時(shí)她應(yīng)當(dāng)向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏便可．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．在圖示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)已知故障出現(xiàn)在電阻R1、滑動(dòng)變阻器R2中的一個(gè)．
①電路中的故障可能是R1開(kāi)路或R1短路；
②接著，移動(dòng)變阻器R2的滑片P，只觀察到一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生了改變，則故障一定是R1短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．兩容器液面相平，比較兩容器底部的壓強(qiáng)大�。�

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