【題目】下列四種電器中，利用電流熱效應工作的是

A. 洗衣機B. 電視機C. 電飯鍋D. 電風扇

【答案】C

【解析】

A、洗衣機是利用電動機來帶動它工作，因此它是利用了電流的磁效應，不符合題意；

B、電視機是利用了電流的磁效應，不符合題意；

C、電飯鍋是把電能轉化為熱能的，利用了電流的熱效應，符合題意；

D、電風扇是利用電動機帶動它轉動，把電能轉化為機械能，利用了電流的磁效應，不符合題意。

故選：C。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

A. 看到游泳池中水的深度比實際淺

B. 教室里的同學能看到黑板上的字

C. 湖面上映出白云的“倒影”

D. 從平面鏡中看到自己的像

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【題目】下列表述中正確的是

A. 核能不會污染環(huán)境，可以大規(guī)模發(fā)展

B. 汽車剎車后散失的內(nèi)能不能收集起來再次開動汽車

C. 太陽能是人類所有能源的源泉

D. 因為能的總量不會改變，所以不必節(jié)約能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】廬山每年入冬后都會出現(xiàn)雨凇、霧凇復合型冰雪景觀。雨凇是由在朔風里飄揚的雨滴，附于樹枝、草等物體上形成的冰晶；霧凇是水蒸氣遇冷凝結并附在樹枝、樹葉上了形成的冰晶。雨凇的形成屬于______現(xiàn)象，霧凇形成過程中會______熱。

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【題目】在物理實驗操作考查中，小雨抽測的實驗題目是“探究浮力的大小”。他的實驗操作步驟如圖所示，實驗過程如下．

A．用細線將橡皮掛在彈簧測力計下，測出橡皮的____________；

B．將水倒入溢水杯中；

C．將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時____；

D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；

E．記錄、分析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結論；

F．整理實驗器材。

請根據(jù)小雨的實驗過程回答下面問題：

(1)指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟：_____________。

(2)指出上面實驗操作中的一處錯誤：__________________________。

(3)如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實驗，那么與上述操作不同的一個步驟是_____(填字母)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是s﹣t圖象，其中物體A做___直線運動，物體A的速度____物體B的速度；如圖乙所示表示該物體_____；圖丙是v﹣t圖象，物體_____做勻速直線運動，C物體的速度隨著時間的增加而______，做變速運動；E物體做_____ （填“減速”或“加速”）直線運動．

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【題目】2018年5月13日清晨，我國首艘國產(chǎn)航母離港海試，向作戰(zhàn)艦艇邁出關鍵一步。當艦載機在甲板上著陸時繼續(xù)向前滑行，需要借助阻攔索的拉力才能盡快停止，說明力的作用效果是_____。

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【題目】小明同學利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁場的強弱與哪些因素有關．

（1）當指針指示的數(shù)值增大時，表示電磁鐵的磁性增強，則電磁鐵的A端為極（填“S”或“N”）．E為電源的極（填“正”或“負”）．
（2）小明將開關S打到a點，并向下調(diào)節(jié)變阻器的滑片，他發(fā)現(xiàn)指針指示的數(shù)值越來越大．由此可以得出結論：電磁鐵一定時，電流越大，電磁鐵的磁性越強．
（3）小明為了驗證電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)有關時，將開關S從a點換到b點，同時觀察并比較兩次指針指示的數(shù)值，他發(fā)現(xiàn)兩次指針指示的數(shù)值幾乎相同．你認為導致出現(xiàn)這種錯誤情況的主要原因是（各實驗器材均完好）．
（4）電磁鐵的原理主要應用到了電流的磁效應，電磁的磁效應最先是由科學家（填人名）發(fā)現(xiàn)的，請你再舉出一個生活或生產(chǎn)應用到電磁鐵的設備 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個相同的滑輪組成的滑輪組固定在天花板上，如圖所示，當勻速提升物體時，繩子自由端的拉力F=20N，物體移動的速度為0.1m/s，每個滑輪重10N，忽略繩重和摩擦，下列說法正確的是（　�。�

A.繩子自由端移動的速度為0.3m/s
B.物體的重力為40N
C.該滑輪組的機械效率為66.67%
D.拉力F的功率為2W

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