10.如表是一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲,當(dāng)開關(guān)S閉合時,處于高溫檔,開關(guān)S斷開時處于低溫檔.求:
額定電壓220V
額定功率高溫檔1210W
低溫檔440W
(1)電烤箱在低溫檔正常工作15分鐘時所消耗的電能;
(2)電烤箱低溫檔正常工作時R2的電阻是多少?
(3)假設(shè)在用電高峰時,電烤箱高溫檔工作時的實際功率為1000W,此時電烤箱工作時的實際電壓是多少?

分析 (1)知道電烤箱在低溫檔時的額定功率,又知道電烤箱正常工作,其實際功率等于額定功率,根據(jù)W=Pt求出電烤箱在低溫檔正常工作15分鐘時所消耗的電能;
(2)知道電烤箱的高溫檔和低溫檔功率,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$的變形公式分別求出R1的阻值和電路總電阻,進(jìn)而得出電烤箱低溫檔正常工作時R2的電阻;
(3)知道電烤箱的實際功率和電阻R1的阻值,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$的變形公式求出電烤箱工作時的實際電壓.

解答 解:(1)由表格可知,電烤箱在低溫檔正常工作時的功率P低溫=440W,
工作時間t=15min=900s,
W=P低溫t=440W×900s=3.96×105J.
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合時,只有電熱絲R1工作,電阻較小,功率較大,所以處于高溫檔位,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得,電熱絲R1阻值:
R1=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{高溫}}$=$\frac{(220V)^{2}}{1210W}$=40Ω,
當(dāng)開關(guān)S斷開時,R1和R2串聯(lián),電阻較大,功率較小,所以處于低溫檔位,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得,電路總電阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{低溫}}$=$\frac{(220V)^{2}}{440W}$=110Ω,
根據(jù)串聯(lián)電路電阻特點可知,電烤箱低溫檔正常工作時R2的電阻:
R2=R-R1=110Ω-40Ω=70Ω;
(3)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得,電烤箱工作時的實際電壓:
U=$\sqrt{{P}_{實}{R}_{1}}$=$\sqrt{1000W×40Ω}$=200V.
答:(1)電烤箱在低溫檔正常工作15分鐘時所消耗的電能為3.96×105J;
(2)電烤箱低溫檔正常工作時R2的電阻是70Ω;
(3)假設(shè)在用電高峰時,電烤箱高溫檔工作時的實際功率為1000W,此時電烤箱工作時的實際電壓是200V.

點評 本題考查了電功公式和電功率公式的靈活應(yīng)用,會比較開關(guān)閉合、斷開時電路中總電阻的大小關(guān)系是關(guān)鍵,還要學(xué)會從所給信息中找到有用的數(shù)據(jù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.對一些物理量的估測,下列數(shù)據(jù)最接近實際的是( 。
A.教室內(nèi)的氣溫約 50℃
B.課桌高度約為 80cm
C.一份物理試卷的質(zhì)量約 200g
D.一塊橡皮從課桌掉到地上費時約 8s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中,小紅同學(xué)分別用Ra、Rb兩個電阻進(jìn)行探究,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U關(guān)系圖象,從圖中可以看出Ra與Rb的大小關(guān)系是(  )
A.Ra>RbB.Ra=RbC.Ra<RbD.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P向左移動時,下列說法中正確的是(  )
A.電流表示數(shù)變大,燈變亮、電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變小,燈變暗、電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變大,燈變亮、電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)變小,燈變暗、電壓表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖.
電流表的位置ABC
電流I/A0.31.50.3
(1)實驗中選擇兩個小燈泡的規(guī)格是不同的(填“相同”或“不同”).
(2)上表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù):指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是1.5,造成錯誤的原因是選用小量程卻按大量程讀數(shù)了.
(3)實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是C
A、通過燈泡的電流小    B、燈泡的燈絲斷了
C、燈絲的電阻小        D、燈泡靠近負(fù)極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,分別是音叉、鋼琴、長笛發(fā)出C調(diào)的1(duo)音的波形圖,下列相關(guān)說法錯誤的是( 。
A.它們的音調(diào)相同
B.它們的音色相同
C.它們的響度相同
D.它們在相同溫度下空氣中傳播速度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)閉合后,V1和V2的指針位置完全一樣,造成這一現(xiàn)象的原因是(  )
A.可能L1開路
B.可能L2短路
C.可能 V1和V2所選量程不相同,L1短路
D.可能 V1和V2所選量程不相同,電路各處完好

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω  1A”字樣.

(1)實驗原理是P=UI.
(2)如圖甲是小亮同學(xué)設(shè)計的電路圖,請在圓圈中填上電表符號.
(3)請將圖乙所示的實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮).
(4)在正確連接電路時,開關(guān)必須斷開,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至C端(“C”或“D”).
(5)實驗中,小亮同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終亮度不變且很暗,則故障的原因可能是將變阻器下面兩個接線柱連入電路中了.
(6)正確連接電路后,故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向右端滑動(選填“左”或“右”)
(7)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖丁所示,則小燈泡的額定功率是0.6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.為了預(yù)防禽流感,某校要求學(xué)生每天早上用如圖所示的體溫計測量體溫,這種體溫計的量程是35~42℃,圖中所示體溫計的讀數(shù)是37.8℃.

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同步練習(xí)冊答案