【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度分度值為1 cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A.B、C三處時(shí)電子表的顯示時(shí)刻:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的.所用的測(cè)量工具是 和 。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較 (填“陡”或“緩”)些.
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答: SBC= cm,tBC= s,vBC= m/s.
(4)實(shí)驗(yàn)前須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,若小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”)。
【答案】(1)v=s/t;刻度尺;秒表;(2)緩;(3)5.0;1;0.033;(4)大
【解析】
試題分析:(1)平均速度是指某段時(shí)間內(nèi)的路程與這段時(shí)間的比值,計(jì)算公式為v=s/t,實(shí)驗(yàn)中要用刻度尺測(cè)量路程,用秒表測(cè)量時(shí)間;
(2)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過(guò)某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以為使計(jì)時(shí)方便,斜面坡度應(yīng)緩一些;
(3)由圖知,SBC =5.0cm tBC =15:35:23-15:35:22=1s SAC =10.0cm=0.1m
tAC =15:35:23-15:35:20=3s則vAC =sAC/tAC=0.1m/3s=0.033m/s;
(4)計(jì)時(shí)晚,所計(jì)時(shí)間偏小,用公式v=s/t算出的速度偏大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位:
(1)小明的身高為172________。
(2)人的心臟跳動(dòng)10次時(shí)間約為9.8________。
(3)人步行的速度約為1.1________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)在探究決定電阻大小的因素時(shí),研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想:
甲:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。
乙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
丙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲,參數(shù)如下表。
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.2 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.1 |
c | 鎳鉻合金絲 | 0.5 | 0.1 |
d | 錳銅合金絲 | 0.5 | 0.1 |
如圖17所示,是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)比較 的大小,來(lái)比較電阻絲電阻的大小,達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的。(2)若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用 兩根電阻絲(填編號(hào))進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
(3)選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證 同學(xué)的猜想。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活情景能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.春天,油菜花花香撲鼻 B.夏天,細(xì)雨蒙蒙下不停
C.秋天,銀杏樹(shù)葉落歸根 D.冬天,雪花漫天飛舞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙、丙、丁四個(gè)帶電小球,已知甲和乙互相吸引,丙和丁互相吸引,甲和丙互相排斥,丙球帶負(fù)電,則( )
A.甲帶正電 B.乙無(wú)法確定 C.丁帶正電 D.乙?guī)ж?fù)電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】行進(jìn)中的轎車若需右轉(zhuǎn)彎,先打開(kāi)右轉(zhuǎn)向燈,這時(shí)車的前后的右轉(zhuǎn)向燈便同時(shí)閃爍起來(lái),則兩個(gè)右轉(zhuǎn)向燈是 連接的,這是因?yàn)橐粋(gè)燈泡壞了,另一個(gè) (選填“仍能”或“不能”)發(fā)光,起到安全警示的作用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做的目的是 ,而且萘的溫度上升速度較 (填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度;
(2)除如圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和 ;
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是 態(tài);由水蒸氣放熱 形成的(填寫物態(tài)變化名稱)
(4)如圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。從開(kāi)始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了 min。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】火山爆發(fā)是由于熾熱的巖漿在極大的壓力下突破地殼,噴涌而出.這說(shuō)明流出的巖漿具有動(dòng)能,它是由 能轉(zhuǎn)化來(lái)的.巖漿沖上山坡,又將其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為 能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】LED(發(fā)光二極管簡(jiǎn)稱LED)是人類繼愛(ài)迪生發(fā)明白熾燈之后最偉大的發(fā)明之一,它是一種新型節(jié)能、環(huán)保的光源產(chǎn)品。如圖甲是一種常見(jiàn)的LED手電筒,發(fā)光元件由5個(gè)發(fā)光二極管并聯(lián)組成,每個(gè)發(fā)光二極管的額定電流為30mA,它的能量是由可反復(fù)充電使用的電池提供,且LED 燈發(fā)光的顏色會(huì)隨電壓的變化而變化,如圖丙表格所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這種LED手電筒正常工作時(shí)的總電流為多少?
(2)圖乙是一個(gè)LED與50Ω的定值電阻R串聯(lián),已知電源電壓為4.2V保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,毫安表(為讀數(shù)更精確的電流表)的讀數(shù)為20mA,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)LED燈發(fā)出什么顏色的光?
(3)若圖乙中,閉合開(kāi)關(guān)S,R的實(shí)際功率為0.08W,求此時(shí)LED燈通電10min消耗的電能是多少焦耳?
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