在如圖所示電路中,電源兩端的電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電表的示數(shù)均不為零;斷開開關(guān)S,僅將電阻R2更換為電阻R4 , 再閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)變化了0.2A,電壓表V1的示數(shù)變化了12V,電壓表V2的示數(shù)變化了6V,已知R2>R4 , 則在將R2更換為R4后,電阻R3消耗的電功率的增加值( )
A. 等于2.4W B. 大于2.4W C. 小于2.4W D. 以上情況均有可能
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 12.1溫度與溫度計(jì) 同步測(cè)試 題型:單選題
圖中,溫度計(jì)的示數(shù)為( )
A. ﹣17℃ B. ﹣3℃ C. 3℃ D. 17℃
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 17.1磁是什么 同步測(cè)試 題型:綜合題
學(xué)校組織學(xué)生參觀中國(guó)科技館,當(dāng)小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學(xué)在靜電臺(tái)上“怒發(fā)沖冠”時(shí),感到非常驚奇,他特別想知道其中的道理.參觀回來后他完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球.小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象.請(qǐng)你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?
(2)請(qǐng)你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,提出一個(gè)科學(xué)問題.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 17.1磁是什么 同步測(cè)試 題型:單選題
在圖中,涂有深顏色的一端表示小磁針的N極,將它們放在磁體周圍,小磁針靜止不動(dòng)時(shí),小磁針N極指向正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十八章 第二節(jié) 電功率 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電路已部分連接,如圖甲所示.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端.
(2)正確接入電壓表后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)等于電源電壓,其故障原因可能是 .
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 (填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為 V.
(4)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的IU圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出:①小燈泡兩端加的電壓為1V時(shí)的功率為 W;②小燈泡的額定功率是 W.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十八章 第二節(jié) 電功率 題型:單選題
將“220V 100W”和“220V 60W”的兩盞規(guī)格不相同的白熾燈串聯(lián)接入照明電路中,則它們消耗的總功率 (設(shè)燈絲的電阻不受溫度影響)
A. 等于160W
B. 小于60W
C. 等于60W
D. 大于60W,小于100W
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第二十一章 第二節(jié) 電磁波的海洋同步練習(xí) 題型:填空題
“玉兔號(hào)”月球車是利用________ (選填“電磁波”或“超聲波”)向地球發(fā)回所獲得的信息,月球與地球相距3.84×108m,“玉兔號(hào)”發(fā)出的信號(hào)需________ s到達(dá)地球.“玉兔號(hào)”太陽(yáng)能電池帆板的作用是將________ 能轉(zhuǎn)化為電能.
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第二十章 第三節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟那些因素有關(guān),小琴同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵,圖甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.
(1)實(shí)驗(yàn)是通過觀察電磁鐵________來知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;像這樣,用易觀測(cè)的物理現(xiàn)象或物理量來認(rèn)識(shí)或顯示不易觀測(cè)的物理現(xiàn)象或物理量是物理學(xué)常用的一種研究方法,這一方法叫做________.
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,甲圖中N極在磁體________(選填“A”或“B”)端;若讓B鐵釘再多吸一些大頭針,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向________端移動(dòng).(選填“左”或“右”)
(3)比較________兩圖可知:匝數(shù)相同時(shí),電流越大,磁性越強(qiáng);
(4)由圖丁可知:當(dāng)電流一定時(shí),________,磁性越強(qiáng).
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十四章 第一節(jié) 熱機(jī) 同步測(cè)試 題型:簡(jiǎn)答題
熱機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用推動(dòng)了社會(huì)的快速發(fā)展.但熱機(jī)使用時(shí)不可避免地要損失一部分能量,并對(duì)環(huán)境造成一定的污染.請(qǐng)指出熱機(jī)工作時(shí)存在的各種能量損失和可能造成的環(huán)境污染.
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