探究“電流與哪些因素有關(guān)”的過程和科學(xué)方法
在探究“電流與哪些因素有關(guān)”的過程中,我們經(jīng)歷了:提出問題、猜想或假設(shè)、設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析和論證、評估、交流等7個探究要素的全程科學(xué)探究.在這個過程中,我們運用了控制變量法、重復(fù)實驗法和數(shù)據(jù)分析法.我們在以前對控制變量法進(jìn)行了學(xué)習(xí)和研究,下面對另兩種方法進(jìn)行說明. (1)重復(fù)實驗法:為了研究電流、電壓、電阻之間的關(guān)系,我們需要分別測出這三個量:電阻,我們采用阻值已知的定值電阻,電流、電壓分別用電流表、電壓表測得.但是,只測出一組電流、電壓、電阻的數(shù)值是無法確定它們之間的關(guān)系的,實驗時我們采用改變電壓、更換電阻的方法,反復(fù)多次實驗,測得多組數(shù)據(jù),目的是為了找到更可靠、更具有普遍性的規(guī)律.這正是我們前面運用過的重復(fù)實驗法. (2)數(shù)據(jù)分析法:在進(jìn)行分析和論證——尋找電流I、電阻R、電壓U的關(guān)系時,采用了數(shù)據(jù)分析法.在分析數(shù)據(jù)尋找規(guī)律時,我們經(jīng)常對測量和收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較、運算,如加、減、乘、除等.若兩個量的比值等于一個常數(shù),如 |
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實驗次序 | 電阻R/Ω | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 5 | 3 | 0.6 |
2 | 10 | 3 | 0.3 |
3 | 15 | 3 | 0.2 |
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