Question

如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗裝置圖，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油，用兩個相同的電加熱器加熱，用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值．
（1）用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是：

單位時間內(nèi)供給的熱量相同

．
（2）要使水和煤油升高相同的溫度，哪個需要加熱的時間長？答：

水加熱時間長

．
（3）下表是實驗記錄的數(shù)據(jù)．請分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：
①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量

不同

；②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度

不同

；（以上兩空選填“相同或不同”）③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：

質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同

．
（4）①加熱過程中，用攪棒攪動的目的是

使水和煤油受熱均勻

；水和煤油吸熱的多少是通過

加熱時間

來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）
②關(guān)于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是

B

（填字母）
A．采用相同的加熱方法    B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油     C．使用相同的燒杯

液體名稱	實驗次數(shù)	液體質(zhì)量 m/g	液體初溫 t1/℃	液體末溫 t2/℃	升高的溫度 t2-t1/℃	通電時間 t/min
水	1	100	20	38	18	4
	2	100	20	56	36	8
煤油	3	100	20	29	9	1
	4	100	20	56	36	4

Answer 1

分析：（1）探究物質(zhì)的吸熱性能大小時，必須控制物質(zhì)吸收的熱量相等，因此實驗中選用了兩個相同的電加熱器；
（2）分析實驗數(shù)據(jù)可以看出：相同質(zhì)量的水和煤油，水溫度升高18℃需要的時間和煤油升高36℃需要的時間相同；（3）比較1、2（1、4和2、4）的實驗數(shù)據(jù)，找出相同因素和不同因素，根據(jù)通電時間和升高的溫度得出相應(yīng)的結(jié)論．
（4）水和煤油只有受熱均勻，我們才可以準確測量液體的溫度從而得出水和煤油吸熱升溫特點；
探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗，需要控制水和煤油的質(zhì)量相等，因為水和煤油的密度是不同的，體積相同時，質(zhì)量是不同的．

解答：解：（1）實驗中用同樣的加熱器，放出的熱量才相同，物質(zhì)吸收的熱量才會相同，故用同樣的加熱器的目的是在相同的時間里供給的熱量相同．
（2）由1、4兩組實驗數(shù)據(jù)可見：相同質(zhì)量的水和煤油，水溫度升高18℃需要的時間和煤油升高36℃需要的時間相同，因此要使水和煤油升高相同的溫度，水需要加熱的時間長，是煤油加熱時間的2倍．
（3）①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)，都是水，質(zhì)量相同，升高不同的溫度，吸收的熱量是不相同的；
②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)，質(zhì)量相同，但物質(zhì)的種類不同，吸收相同的熱量，升高的溫度是不相同的；
③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)，質(zhì)量相同，但物質(zhì)的種類不同，升高相同的溫度，吸收的熱量是不相同的．
（4）①加熱時，用玻璃棒不斷的攪拌，可以使水和煤油受熱均勻；相同的酒精燈加熱相同的時間，酒精燈放出的熱量就是相等的，水和煤油吸收的熱量也就是相等的，水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的．
②探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗就要采用控制變量法，控制熱源（酒精燈火焰的大小、與燒杯底的距離）、盛裝液體的容器相同和液體質(zhì)量一定，故A、C選項正確；
因為水和煤油的密度是不同的，體積相同時，質(zhì)量是不同的，故B錯；故選B．
故答案為：（1）單位時間內(nèi)供給的熱量相同；
（2）水；
（3）①不同；②不同；③質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時，吸收的熱量不同．
（4）①使水和煤油受熱均勻；加熱時間；②B．

點評：本實驗有兩個關(guān)鍵點：一是加熱時間的長短說明水和煤油吸收熱量的多少，二是用好控制變量法．注意利用好將吸收的熱量轉(zhuǎn)化為通電時間的長短，也考查了學(xué)生對數(shù)據(jù)的分析和理解．