【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)浮力的知識后,認(rèn)為“體積相同的不同物體,浸在水中時所受浮力相同”.請利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),說明他的觀點(diǎn)是錯誤的.寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電壓力鍋是一種新型家用電器,集高壓鍋與電飯鍋優(yōu)點(diǎn)于一體,具有省時、省電、安全、環(huán)保的優(yōu)點(diǎn),是廚房電器的升級產(chǎn)品.圖是某型號電壓力鍋工作電路簡圖,下表是其部分參數(shù).其中R1是主加熱器,R2是保壓加熱器.接通電路后,開關(guān)s自動與觸點(diǎn)a、b接通,開始加熱.當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到105℃時,開關(guān)S自動與a斷開,并與觸點(diǎn)c接通,開始保壓,此時鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰.現(xiàn)將3.3L初溫為25℃的水加入壓力鍋中,接通電路使其正常工作30min.已知消耗的電能有90%被有效利用,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).求:
額定電壓(V) | 220 |
主加熱器額定功率(W) | 880 |
保壓加熱器額定功率(W) | 220 |
保壓溫度(℃) | 105 |
最大容積(L) | 5 |
(1)電壓力鍋保溫時R2的阻值是多大?
(2)電壓力鍋在加熱狀態(tài)時的總電流為多大?
(3)電壓力鍋多少秒后開始保壓?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)家住高層住宅,當(dāng)他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過程中,他的( )
A.動能不變,重力勢能增大
B.動能和重力勢能都增大
C.動能減小,重力勢能增大
D.動能和重力勢能都減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的發(fā)明使人類步入電氣化時代,制造電動機(jī)所依據(jù)的原理是( )
A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.電流的周圍存在著磁場
C.磁場間的相互作用
D.通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是( )
A.宇航員之間在太空中不能直接對話,是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/span>
B.高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生
C.只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音品
D.汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲音的說法,正確的是( )
A.人耳聽不到次聲波,是因?yàn)轫懚忍?/span>
B.聲音的音色不同,傳播速度不同
C.聲控開關(guān)是通過音調(diào)來控制電路的
D.樂隊(duì)演出時,可通過音色來識別樂器
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華同學(xué)為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。兩個燒瓶甲、乙中盛有質(zhì)量、初溫相等的煤油,其中R1<R2。
(1)R1與R2采用串聯(lián)的連接方式,其目的是為了控制通電時間、 相等。
(2)在相同時間內(nèi),可通過觀察 來比較電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量多少。
(3)在通電時間相同時,兩燒瓶內(nèi)煤油上升較高的是 瓶。由此可知,在通電時間相同,電流一定的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越 。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中小明移動滑片,電流表的示數(shù)如圖所示,其讀數(shù)為 A,若R1=10Ω,則1min內(nèi)電流通過R1所產(chǎn)生的熱量是 J。
(5)小華想改裝實(shí)驗(yàn)裝置用來“測量煤油的比熱容大小”,則他們應(yīng)將燒瓶甲中煤油換成與其 (選填“質(zhì)量”或“體積”)相等的水,并將電熱絲R1換成與R2阻值相等的電熱絲。測量時,水和煤油的初溫均為t0,通電一段時間后,水和煤油的末溫分別為t水、t煤油,請寫出煤油比熱容的表達(dá)式:c煤油= 。(已知水的比熱容為c水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)指出圖甲中一個錯誤 .
(2)根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn)為 ℃.
(3)從開始加熱到沸騰的時間偏長,改進(jìn)的措施是 .
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