如右圖所示，只閉合開關(guān) ，燈泡L和電鈴串聯(lián)；只閉合開關(guān) ，燈泡L和電鈴并聯(lián)；閉合開關(guān) 會燒壞電源和導線。

 

 

S2 S1S 3 S1S2S3

【解析】

試題分析：電路元件的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式：由于串聯(lián)電路只有一條電流路徑，流過一個元件的電流同時流過另一個元件，因此各元件相互影響；而并聯(lián)電路中有多條支路，所以各元件獨立工作、互不影響．（1）如圖所示的電路中，只閉合開關(guān)S2時，燈泡L和電鈴串聯(lián)；（2）只閉合開關(guān)S1、S3時，燈泡L和電鈴并聯(lián)．故答案為：S2；S1、S3．

考點：電路連接方式

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校九年級上學期第一次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（10分） 如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，達到 位置平衡。

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為： 。他這樣得出的結(jié)論是否合理？ ；為什么？ 。

（3）實驗時只有8個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，如圖甲，當在A點掛4個鉤碼時，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？_______

（4）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是： 。

（5）杠桿不處于水平位置能否平衡？甲乙意見不同。甲認為能平衡。于是他讓每次杠桿傾斜時靜止，做這個實驗也得出了杠桿平衡條件。甲認為杠桿平衡不一定是水平的，這種說法對嗎？ （選填對或錯），甲這種方案與乙讓杠桿在水平位置做實驗的方案相比較，你認為哪個實驗方案好，并說明理

由： 實驗方案好；理由是 。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇泰州海陵八年級第一學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

下列與聲有關(guān)的語句中所表達的物理含義是：

Ａ.今天“鑼鼓喧天，震耳欲聾”，說明鑼鼓聲的 大。

Ｂ.宋祖英的歌聲“悅耳動聽”，說明宋祖英的歌聲的 好。

Ｃ.小女孩講話“脆如銀鈴”，說明她的說話聲 高。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇泰州海陵八年級第一學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

超聲波具有廣泛的應(yīng)用，下列事例中不屬于運用超聲波的是

A.B超成像 B.聲吶測距 C.一種速度測定器 D.分貝儀

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇江陰第二中學初三上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：

（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格是 的(填“相同”或“不相同”)．某同學連接好最后一根導線時，發(fā)現(xiàn)燈都亮了，出現(xiàn)這種情況的原因是 。

（2）下表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是 ，造成錯誤的原因是 。

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

 

 

 

（3）實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是 。

Ａ．通過燈泡的電流小 Ｂ．燈泡的燈絲斷了

Ｃ．燈絲的電阻小 Ｄ．小燈泡靠近負極

（4）甲、乙兩同學在做實驗時，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）

甲： ， 乙： 。

（5）小明分別測出AB間的電壓是2.5 V，BC間的電壓是3.5 V，AC間的電壓是6 V，由此他得出了“串聯(lián)后的總電壓等于各用電器電壓之和”的結(jié)論。他這種分析、歸納得出結(jié)論的方法科學嗎？

為什么？ 。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇江陰第二中學初三上期期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如果某汽油機的曲軸的轉(zhuǎn)速為1200r/min，活塞的面積為400平方厘米，一個沖程活塞的行程為20cm，燃氣對活塞的壓強為500000Pa，汽油機的功率是 ______W。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇江陰第二中學初三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

某機要室大門控制電路的兩把鑰匙分別由兩名工作人員保管，單把鑰匙無法打開．下圖電路中最為可行的是：

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇無錫濱湖中學八年級上學期高效課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將一只小電鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi)，接通電路，可清楚地聽到鈴聲，用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到的鈴聲逐漸變_____；停止抽氣，打開閥門向玻璃罩內(nèi)放氣，聽到的鈴聲逐漸變_____。由此推斷：聲音不能在______中傳播；這個結(jié)論是我們通過___________（選填“實驗直接”或“實驗基礎(chǔ)上推理”）得到的。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇射陽特庸初中學八年級上學期第一次檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（3分）小明練習用溫度計測量某物體溫度。如圖甲所示是他在讀數(shù)時情景，讀數(shù)過程中存在的問題：① ；

② 。糾正后若此時溫度計如圖乙所示，則溫度計讀數(shù)為 。

 

 

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