2．利用核能發(fā)電是人們和平利用核能的一個(gè)重要方向．下面有關(guān)核電站的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．核能和石油一樣，屬于可再發(fā)生能源
B．核電站是利用核裂變釋放的核能來(lái)發(fā)電的
C．核電站是利用核聚變釋放的核能來(lái)發(fā)電的
D．核電站發(fā)電和原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，都是不加控制的

分析 （1）像煤、石油、天然氣和鈾礦這類化石或礦物能源，一旦消耗就很難再生的能源是不可再生能源；
（2）現(xiàn)在世界上的核電站都是利用核裂變發(fā)電的．

解答 解解：
A、核能屬于一旦消耗就很難再生的能源，和石油一樣是不可再生能源，故A錯(cuò)誤；
B、目前核電站是利用核裂變釋放的核能來(lái)發(fā)電的，故B正確；
C、現(xiàn)在世界上的核電站都是利用核裂變發(fā)電的，故C錯(cuò)誤；
D、核電站發(fā)電和原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，核電站的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控制的，原子彈的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不可控制的，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)點(diǎn)屬于識(shí)記性的層次，記住相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于解決此類題目非常方便．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是（　�。�
A．汽車開過(guò)，卷起一股塵煙
B．兩表面很光滑的鉛塊，壓緊后很難再分開
C．擦黑板時(shí)，粉筆灰紛紛落下
D．香水瓶打開后能聞到香味

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖，一教師在使用投影儀時(shí)，發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小，要使畫面變大些，正確的調(diào)節(jié)方法是（　�。�
A．減小投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離
B．減小投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離
C．增大投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離
D．增大投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下面是對(duì)日常生活中一些物體的質(zhì)量和長(zhǎng)度的估計(jì)，其中最接近實(shí)際的是（　�。�
A．正常成年人的鞋子的長(zhǎng)度約為42cmB．初中物理課本的長(zhǎng)度約為0.26m
C．一支普通鉛筆的質(zhì)量約為50gD．一個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量約為0.3kg

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右端移動(dòng)的過(guò)程中，電流表的示數(shù)由0.5A變?yōu)?.3A，電壓表的示數(shù)相應(yīng)變化了2V，則R1=10Ω，R2=40Ω，電源電壓U=15V．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在制造云和雨的活動(dòng)中，小東對(duì)以下幾個(gè)位置進(jìn)行觀察下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．杯底濕沙子變干，是發(fā)生液化現(xiàn)象
B．燒杯中發(fā)現(xiàn)“白氣”，是一種吸熱現(xiàn)象
C．鐵盤底部有水滴，是發(fā)生液化現(xiàn)象
D．鐵盤內(nèi)部冰少了，有水出現(xiàn)，是發(fā)生熔化現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．（1）晚上，在桌面上鋪上一張白紙，把一塊小平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，如下圖1所示，若從側(cè)面看去，白紙是明亮（選填“明亮”或“黑暗”）的，這是因?yàn)楣庠诎准埳习l(fā)生的是漫（選填“鏡面”或“漫”）反射．

（2）如圖2所示，橡皮塞上插有溫度計(jì)和“7”字形玻璃通氣管，先不接兩用氣筒，將三角燒杯中的水加熱到沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)為100℃；此時(shí)，通過(guò)“7”字形玻璃管用兩用氣筒向燒杯內(nèi)打氣，見到的現(xiàn)象是水停止沸騰．
（3）如圖3所示，在一試管里裝入干燥的沙子，用軟木塞把管口封住，在塞中間插入溫度計(jì)，用手指捏住試管上部上下晃動(dòng)片刻，則可以見到溫度計(jì)的示數(shù)升高（升高/降低/不變），這是通過(guò)做功方式改變內(nèi)能．
（4）小明在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，如圖4光屏上得到了清晰的蠟燭的像，這時(shí)他將自己的近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間，光屏上的像變模糊了，為使光屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和透鏡位置的前提下，應(yīng)該如何移動(dòng)光屏？答：向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)圖1中的電路圖，把電路元件連接起來(lái)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小明按如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)開關(guān)閉合后，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．可能L1開路
B．可能 V1和V2所選量程相同，L1開路
C．可能L2短路
D．可能 V1和V2所選量程不相同，電路各處完好

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案