【題目】如圖所示,通電螺線管的上方有一個(gè)靜止的小磁針,軸線上右邊的圓圈表示閉合電路中一部分導(dǎo)體的橫截面,由圖可知通電螺線管的d端為 極,導(dǎo)線的a端應(yīng)接電源的 極,閉合電路的這部分導(dǎo)體分別向“1”、“2”、“3”、“4”四個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),沿 方向運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生感應(yīng)電流.
【答案】S;負(fù);“1”和“3”.
【解析】
試題由于小磁針靜止時(shí),其左端為S極,右端為N極,有小磁針靜止時(shí)N極所指方向?yàn)榇鸥芯方向,在磁體外部磁感線從N極出發(fā)回到S極,所以螺線管的d端為S極,c端為N極;利用安培定則可以確定電流是從螺線管的右端流入左端流出.由于電流是從電源的正極流出,經(jīng)過(guò)外電路回到電源負(fù)極.所以可以確定b為電源的正極,a為負(fù)極;產(chǎn)生感應(yīng)電流同時(shí)具備三個(gè)條件:閉合電路、一部分導(dǎo)體、做切割磁感線運(yùn)動(dòng).由圖分析可知,導(dǎo)體向“1”、“3”的方向運(yùn)動(dòng)時(shí)都會(huì)切割磁感線,所以會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;導(dǎo)體向“2”、“4”的方向運(yùn)動(dòng)與磁感線方向一致,沒(méi)有切割磁感線,所以不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電子式電能表表盤(pán)上標(biāo)有“3000imp/(kWh)”字樣,將某用電器單獨(dú)接在該表上工作20min,電能表指示燈閃爍了300次.該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為 J,它的電功率是 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組同學(xué)開(kāi)展電學(xué)研究活動(dòng).
(1)要測(cè)量小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
①小虎所接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,電路中部分連接不合理,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法.
(_______________)
②改正電路后,移動(dòng)滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為0.2A,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為________Ω.
③移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為________A,小燈泡的額定功率為________W.
④小華在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),小燈泡突然熄滅.經(jīng)判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時(shí),在不拆開(kāi)電路的情況下,他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,可判斷電路故障是________.
(2)小麗等同學(xué)連接并聯(lián)電路時(shí)用幾節(jié)舊電池做電源,發(fā)現(xiàn)“兩個(gè)小燈泡并聯(lián)的電路中再并聯(lián)一個(gè)小燈泡,原來(lái)的兩個(gè)小燈泡都變暗了”.他們認(rèn)為,再并聯(lián)一個(gè)小燈泡后,原來(lái)燈泡因兩端的實(shí)際電壓變小而變暗,但不知道實(shí)際電壓變小的原因,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:
猜想1:并聯(lián)的燈泡越多,導(dǎo)線損失的電壓越大
猜想2:并聯(lián)的燈泡越多,電池兩端輸出的電壓越小
猜想3:并聯(lián)的燈泡越多,干路中的電流越小
①根據(jù)所學(xué)知識(shí),可以判斷猜想3是________(選填:“錯(cuò)誤”、“正確”)的.
②為了驗(yàn)證其他猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(注:電壓表V1并聯(lián)在電池組兩端).現(xiàn)有四個(gè)阻值相同的電阻,先將其中一個(gè)電阻連接在A、B兩點(diǎn)間,讀出開(kāi)關(guān)閉合前電壓表V1的示數(shù),以及開(kāi)關(guān)閉合后電壓表V1、V2的示數(shù).然后分別將兩個(gè)電阻、三個(gè)電阻、四個(gè)電阻并聯(lián)在A、B兩點(diǎn)間,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
電阻只數(shù) | 電壓表V1示數(shù) U1/V | 電壓表V2示數(shù)U2/V | |
開(kāi)關(guān)斷開(kāi) | 開(kāi)關(guān)閉合 | ||
1 | 6.00 | 5.85 | 5.84 |
2 | 6.00 | 5.71 | 5.69 |
3 | 6.00 | 5.58 | 5.55 |
4 | 6.00 | 5.45 | 5.41 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:猜想1是________(選填:“錯(cuò)誤”或“正確”)的.
分析可知,電池輸出的實(shí)際電壓和電路中電流有關(guān).電路中電流越大,電池兩端輸出的實(shí)際電壓越________.
“兩個(gè)小燈泡并聯(lián)的電路中再并聯(lián)一個(gè)小燈泡,原來(lái)的兩個(gè)小燈泡都變暗了”.想一想,導(dǎo)致原來(lái)兩個(gè)燈泡實(shí)際電壓變小的主要因素是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】厲行節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.商場(chǎng)電梯設(shè)計(jì)理想先進(jìn),無(wú)人乘坐時(shí)運(yùn)動(dòng)較慢,當(dāng)有人站在電梯上時(shí)又快了起來(lái).明明物理合作學(xué)習(xí)小組根據(jù)所學(xué)的知識(shí),畫(huà)出其原理電路如圖所示(R是一個(gè)壓敏電阻).根據(jù)電路圖當(dāng)人站在電梯上,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變_____,銜鐵與觸點(diǎn)_____(填“1”或“2”)接觸,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變大.
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【題目】小雪想了解自己家中的用電情況,某天早晨7:00觀察家中電能表的示數(shù)如圖(a)所示,第二天早晨7:00觀察家中電能表的示數(shù)如圖(b)所示,統(tǒng)計(jì)家中用電器在這一天中的平均工作時(shí)間為3h,則小雪家這一天中消耗的電能是 ,這一天家中用電器的平均功率為 .
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【題目】小聰將漆包線(表面涂有絕緣漆的銅線)繞在兩個(gè)完全相同的鐵釘上,制成了簡(jiǎn)易電磁鐵甲和乙,按圖連接好電路,探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”.請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)中的具體情況,完成下面的內(nèi)容.
(1)通過(guò)觀察電磁鐵_____的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同;
(2)電磁鐵乙的鐵釘帽端為_____極(填“N”或“S”);
(3)滑片P向A端移動(dòng)時(shí),甲的磁性將_____(填“變大”“變小”或“不變”)說(shuō)明了_____.
(4)通過(guò)電磁鐵甲的電流_____流過(guò)電磁鐵乙的電流(填“大于”“小于”或“等于”).電磁鐵甲、乙磁性強(qiáng)弱不同的原因是_____.
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【題目】如圖所示,電磁鐵的正下方有一鐵塊,在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平面向右勻速直線運(yùn)動(dòng),同時(shí)滑片逐漸向下滑動(dòng),下列判斷正確的是
A.鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)先減小后增大
B.電磁鐵的磁性逐漸增強(qiáng)
C.螺線管的上端為S極
D.鐵塊所受摩擦力不斷增大
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【題目】用伏安法測(cè)電阻,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖,電源電壓保持不變。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_____;
(2)閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于_____端(選填“A”或“B”);
(3)小明用完好的器材按如圖所示實(shí)驗(yàn)電路圖連接電路,剛一“試觸”,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度,原因可能是:①_____,②_____;
(4)小華按圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)如圖所示,則此時(shí)通過(guò)Rx的電流為_____A,被測(cè)電阻Rx=_____Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽油機(jī)是熱機(jī)中的一種,如圖所示,是汽油機(jī)的 沖程,此過(guò)程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能.熱機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用推動(dòng)了社會(huì)的快速發(fā)展,但同時(shí)又對(duì)環(huán)境造成了一定程度的污染,還要消耗大量的不可再生能源,對(duì)此請(qǐng)你寫(xiě)出一條合理建議: .
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