6．下列關于物體平衡狀態(tài)的說法中，正確的是（　�。�
A．物體處于平衡狀態(tài)時一定不受力作用
B．物體處于平衡狀態(tài)時一定保持靜止狀態(tài)
C．物體處于平衡狀態(tài)時一定保持勻速直線運動狀態(tài)
D．物體處于平衡狀態(tài)時，可能處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)

分析 平衡狀態(tài)是指物體在不受外力或者受平衡力的作用下所處的狀態(tài)，包括靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)．

解答 解：A、物體處于平衡狀態(tài)時，可能不受外力作用，也可能是受平衡力，故A錯誤；
BC、物體處于平衡狀態(tài)時，可能保持靜止狀態(tài)，也可能是勻速直線運動，故BC錯誤；
D、物體處于平衡狀態(tài)時，可能處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故D正確．
故選D．

點評 知道通常的平衡狀態(tài)是指的勻速直線運動的狀態(tài)和靜止的狀態(tài)，并知道不受力和受平衡力時，物體都處于平衡狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．小剛學習了磁的知識后，標出了下列四種情況下磁體的磁極（小磁針的黑端為N極），如圖所示，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在學習牛頓第一定律時，為了探究阻力對物體運動的影響，我們做了如圖1所示的實驗．

（1）實驗中為了讓小車滑到水平面時的初速度相等，你的操作方法是：讓小車從斜面的同一高度下滑．
（2）由實驗現(xiàn)象可知：水平面越光滑，小車運動的距離越遠，說明小車受到阻力越小，速度減小得越慢．
（3）由實驗現(xiàn)象可以推斷：假如物體在絕對光滑的水平面上運動，則物體在水平方向上不受力，它將做勻速直線運動．
友情提醒：以下兩題只有一個選項正確
（4）關于該實驗，同學們得到如下結論，錯誤的是B
A．小車在水平面上運動時，受到的重力和支持力是一對平衡力
B．小車在水平面上向前運動時，慣性力與阻力是一對平衡力
C．實驗中主要運用了控制變量法和理想實驗法
D．通過三次實驗，并不能直接得出牛頓第一定律
（5）如圖2，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平面上向右作勻速直線運動．試運用力和運動的關系判斷，下列說法正確的是C
A．若木塊與小車的接觸面粗糙，木塊在水平方向上受到一對平衡力
B．若木塊與小車的接觸面粗糙，木塊在水平方向上受到摩擦力作用
C．若木塊與小車的接觸面光滑，小車加速時木塊仍保持勻速向右運動
D．若木塊與小車的接觸面光滑，小車突然減速時木塊會向右傾倒．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．實騎室通過實驗發(fā)現(xiàn)表中LED燈和白熾燈在正常工作時，光照強度相同，有關數(shù)據(jù)如表所示．裉據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷下列說法不正確的是（　�。�
燈的種類LED燈白熾燈
發(fā)光原理二極管發(fā)光鎢絲高溫發(fā)光
額定電壓V24220
額定功率W12100
A．LED燈正常工作時的電流是2A
B．兩燈正常工作相同時間，白熾燈消耗電能大于LED燈消耗的電能
C．正常工作10h，使用LED燈比使用白 熾燈可節(jié)約電能力0.88KW•h
D．兩燈正常工作時，LED燈的電阻大于白熾燈的電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．以下說法正確的是（　�。�
A．太陽能和核能都屬于可再生能源
B．發(fā)光二極管主要使用的材料是超導體
C．熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體，說明能量轉移具有方向性
D．飛機的機翼做成上面凸起，下面平直．是因為流過機翼上方的空氣流速大，壓強大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，先在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，然后讓小車自斜面上從靜止滑下，并分別在不同物體表面上運動直至停下來，運動的距離如圖所示．

（1）實驗中，要使小車在水平面上開始運動時的速度相同，小車應從斜面的同一高度處滑下．
（2）由上面實驗圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最遠，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（3）根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．作圖：（1）請在圖1中畫出放在斜面上物體所受重力的示意圖．
（2）請畫出圖2中物體A受到的浮力F浮的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．古希臘學者亞里士多德認為：如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它施加力的作用．而伽利略則認為：運動的物體并不需要力來維持．到底誰說得對呢？為了探究這個問題，小明和同學們設計了如圖所示的實驗．

（1）為了研究小車在不同的阻力（摩擦力）作用下速度的變化情況，小明在實驗中是如何讓小車受到不同阻力的？使小車分別在粗糙程度不同的水平面上運動．
（2）為了探究阻力對運動的影響，實驗時應控制小車到達水平面的速度保持不變，你認為小明是如何做到這一點的？將小車從斜面同一高度釋放．
（3）請將小明在本實驗中的結論填寫完整：在較平滑木板上運動時，小車運動的距離較遠，速度減小得較慢．這是因為小車受到的阻力較小的緣故．
（4）根據(jù)小明的結論，你能推理出小車不受阻力，將做勻速直線運動．
（5）以上探究過程運用了“理想實驗”的方法，想想看：在八年級物理學習中，你在探究什么問題時也運用了此方法？請你說出該實驗的名稱．
實驗名稱：真空不能傳聲．

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