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小華總結兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現：

（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．

如：甲實驗是讓木塊在水平面上做 運動，通過讀取彈簧測力計上的示數間接知道摩擦力的大��；乙實驗中小球動能的大小是通過比較 反映出來的．

（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用 法．

如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關系，就要多次改變 大小，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變小球到達水平面速度的大小，同時控制小球的 不變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西贛州石城縣小松中學八年級下第五次大聯考物理卷（解析版） 題型：選擇題

據《新消息》報道，在北塔公園門前，李師傅用牙齒死死咬住長繩的一端，將停放著的一輛卡車緩慢拉動．小華同學看完表演后做了如下思考，其中正確的是（ ）

A．李師傅選擇斜向上拉可以減少車對地面的正壓力，從而減少車與地面間的摩擦力

B．若將繩系在車頂斜向下拉，要拉動汽車將更容易

C．車被拉動的過程中，繩對車的拉力大于車對繩的拉力

D．當車由靜止被拉動時，繩對車的拉力大于車受到的摩擦阻力

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，

（1）小強同學已完成了圖中的甲、乙兩步實驗，由此他可以得到的結論是 ；如果還想繼續(xù)探究，你認為他下一步應該進行的實驗是什么？請在如圖丙方框內畫出操作方法簡圖，并與圖 比較才能得出摩擦力的大小與 的關系．

（2）完成實驗后，小強發(fā)現實驗室里有如圖丁所示的鐵塊和木塊．他想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度，進行了如下實驗：

①因為要比較兩者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做實驗時，應保持 不變．

②先將木塊疊放在鐵塊上，用彈簧測力計 拉動它們，彈簧測力計的示數如圖所示，則桌面對物體的摩擦力為3.7N．

③然后 （填兩物塊的放置情況）．重復上述過程，這次測得的摩擦力為2.4N．

④通過上述實驗現象可知： 的表面粗糙程度大一些．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一根彈簧一端掛在墻上，用490N的力拉另一端，彈簧伸長了20cm．如果改為兩個人分別拉彈簧的兩端，把它也拉長了20cm，則每個人分別用力為（ ）

A．490N、490N B．0N、490N

C．490N、0N D．245N、245N

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．天文學中，以“光年”作為時間單位

B．水壺的把手用膠木制成，這利用了膠木的導電性差

C．用手捏海綿，海綿的體積減小，說明分子間有空隙

D．摩擦起電的過程中，電荷總量不變

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省威海市九年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

某照明燈額定電壓是36V，正常發(fā)光時燈絲電阻為24Ω，則照明燈的額定電流是 A．如果電源電壓是48V，為使照明燈正常發(fā)光，可以在電路中串聯一個阻值為 Ω的電阻．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省威海市九年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一杯水靜止在水平桌面上，杯中的水所受重力為G1，杯子所受重力為G2，杯中的水對杯底的壓力為N1，杯子對桌面的壓力為N2，桌子對杯子的支持力為N3，則下列選項正確的是（ ）

A．N1與N2大小相等 B．G1、G2之和與N2大小相等

C．N1與N3是一對平衡力 D．N2與N3是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省臨沂市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為探究“動能大小的影響因素”，科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗．

（1）實驗中通過比較木塊 來判斷鋼球動能的大�。�

（2）甲圖是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，看木塊哪一次被推的比較遠，目的是為了研究動能大小與 的關系．

（3）根據圖乙情景，你能得出結論是：質量相同時，物體運動的 越大，動能越大；

（4）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，不能得出結論，理由是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，電源電壓不變，R是定值電阻．將一個“6V 2W”的小燈泡接在a、b兩點間，小燈泡恰能正常發(fā)光；若換一個“6V 3W”的小燈泡接在a、b兩點間，則這個小燈泡（ ）

A. 比正常發(fā)光時暗些 B. 比正常發(fā)光時亮些

C. 恰能正常發(fā)光 D. 燈絲將會被燒壞

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