【題目】小林同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫出來）．下列說法正確的是（　�。�

A. 光屏上形成的是燭焰倒立等大的實(shí)像

B. 圖中成像特點(diǎn)與照相機(jī)成像特點(diǎn)完全相同

C. 將蠟燭移到光具座10 cm刻度線處，保持凸透鏡和光屏不動(dòng)，光屏上仍可成清晰的燭焰像

D. 將蠟燭移到光具座40 cm刻度線處，保持凸透鏡不動(dòng)，無論怎樣移動(dòng)光屏，它上面都得不到清晰的燭焰像

【答案】D

【解析】解：A、由圖可知，物距u=25cm，v=40cm，物距u＜v，成倒立放大的實(shí)像，故A錯(cuò)誤；

B、u＜v，成倒立放大的實(shí)像，與投影儀的成像原理相同，故B錯(cuò)誤；

C、將蠟燭移到光具座10cm刻度線處，此時(shí)物距u=40cm，由光路可逆可以知道v=25cm，則保持凸透鏡和光屏不動(dòng)，光屏上不可能成清晰的燭焰像，故C錯(cuò)誤；

D、由圖可知，像距v＞2f，2f＞u＞f，所以20cm＞f＞12.5cm，當(dāng)將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，此時(shí)物距u=10cm＜f，焦點(diǎn)內(nèi)不成像，故D正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于串聯(lián)電路的說法中，正確的是

A.各用電器是逐個(gè)順次地連接起來的

B.若一個(gè)用電器的內(nèi)部斷路則其余的用電器仍可能正常工作

C.在串聯(lián)電路中各處電流是相同的

D.一個(gè)開關(guān)可使電路中的各燈泡同時(shí)發(fā)光或同時(shí)熄滅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】云淡風(fēng)輕，秋高氣爽，萬州中學(xué)校園里桂花掛滿枝頭，正如形狀各異的燈籠，為祖國70周年華誕增添了濃濃的節(jié)日氣氛。同學(xué)們多么幸福��！在教室里能聞見桂花的花香，這是分子的_____現(xiàn)象。給我們帶來美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，且晴天氣溫越高，聞到的花香越濃，這表明分子的熱運(yùn)動(dòng)與_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育運(yùn)動(dòng)中的射箭，拉彎的弓具有____能，弓對箭的彈力使箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這說明力可以_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯酒精倒出一半后，酒精的( )

A.熱值和比熱容都減半B.熱值和比熱容都不變

C.熱值減半，比熱容不變D.條件不足，無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品，分別進(jìn)行了江水密度的測量：

（1）小薇把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

①將天平放在_____臺上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“右”或“左”）調(diào)，直至天平平衡；

②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中江水的質(zhì)量為_____g，將燒杯中的江水全部倒入量筒中，江水的體積如圖乙所示，則江水的密度為_____g/cm3．

③小薇用這種方法測出的江水密度比真實(shí)值_____（選填“偏大”或“偏小”）．

（2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺電子秤（如圖丙所示）和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1，并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A；

②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2；

③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與_____相平，再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3；

④則江水的密度表達(dá)式ρ=_____（純凈水的密度用ρ水表示）；

⑤小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的_____

A．控制變量法 B．等量代替法 C．類比法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是

A.在火爐上燒水，水溫升高

B.冬天利用熱水流過暖氣片來取暖

C.在飲料中放入冰塊，飲料變涼

D.兩手相互摩擦，手的溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是某些介質(zhì)中的聲速v．

介質(zhì)

v/（ms﹣1）

介質(zhì)

v/（ms﹣1）

水（5℃）

1 450

冰

3 230

水（15℃）

1 470

軟橡膠（常溫）

40～50

水（20℃）

1 480

軟木

500

海水（25℃）

1 531

鐵（棒）

5 200

（1）分析表格中的信息，推斷：聲速大小可能跟_____和_____有關(guān)．

（2）設(shè)海水溫度為25℃，在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過2s后收到回波，計(jì)算出海水深度____．

（3）小明在一直鐵棒一端敲擊了一次，在另一端的小李聽到了兩次敲擊聲，兩次敲擊聲間隔2s，求鐵棒的長度是多少____-？（聲音在空氣中的傳播速度為340ms﹣1）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是在20℃左右的室溫下“探究冰熔化”的實(shí)驗(yàn)裝置，不用酒精燈加熱是_____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；圖乙是“探究石蠟的熔化”的實(shí)驗(yàn)裝置，該加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是_____．根據(jù)探究過程可知，冰在熔化時(shí)溫度_____（選填“升高”、“不變”或“降低”），石蠟的熔化特點(diǎn)與冰的熔化特點(diǎn)_____（選填“相同”或“不相同”）．

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