如圖所示，一個(gè)瓶子里有不多的水，烏鴉喝不到水，聰明的烏鴉就銜了很多的小石塊填到瓶子里，水面上升了，烏鴉喝到了水．若瓶子的容積為450mL，內(nèi)有0.2kg的水，烏鴉投入其中的石塊的體積是　 　，石塊的質(zhì)量是　 　．（石塊密度為2.6×103kg/m3）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 11.7 探究--影響電阻大小的因素同步練習(xí)試卷 題型：填空題

央視《是真的嗎？》節(jié)目中，主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實(shí)驗(yàn)：取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫面的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負(fù)極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開(kāi)始冒煙，起火苗，如圖所示。這是因?yàn)殄a紙是______ （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），將它的兩端直接接入電池正負(fù)極，就會(huì)造成______ ，迅速產(chǎn)生大量的熱量，使溫度達(dá)到錫紙的燃點(diǎn)而使之燃燒，錫紙中間剪成凹形，是為了增大此處的______ （選填“電流”或“電阻”），使實(shí)驗(yàn)更易成功。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.4升華和凝華 同步測(cè)試卷 題型：單選題

冬天，結(jié)冰的濕衣服也能晾干．其中發(fā)生的物態(tài)變化是（   ）

A. 凝華 B. 升華 C. 凝固 D. 液化

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)） 同步測(cè)試卷 題型：單選題

古箏校音時(shí)把弦調(diào)緊點(diǎn)，是為了（ ）

A. 增大響度 B. 減小響度 C. 升高音調(diào) D. 降低音調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.2探究物體的密度 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）小明先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為_(kāi)_______cm3；接著將天平放在水平臺(tái)面上，如圖乙所示，他應(yīng)先____________________，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33g，然后將量筒中的牛奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖丙所示，則牛奶的質(zhì)量為_(kāi)_______g．

（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為_(kāi)____kg/m3，用該方法測(cè)得的密度比真實(shí)值偏_______。

（3）小明不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出牛奶的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0.

②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.

③用另一個(gè)燒杯裝滿牛奶，用天平測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2.

④則牛奶的密度表達(dá)式ρ＝_______________．(用測(cè)量的物理量和水的密度表示，已知水的密度為ρ水)

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.2探究物體的密度 同步測(cè)試卷 題型：多選題

用天平和量筒測(cè)量形狀不規(guī)則小石塊的密度，下列步驟必須的是（ ）

A. 用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量m1

B. 用天平測(cè)量量筒的質(zhì)量m2

C. 向量筒內(nèi)倒入適量的水，記下量筒中水的體積V1

D. 用細(xì)線系住小石塊，浸沒(méi)在量筒的水中，記下量筒中石塊和水的總體積V2

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5水循環(huán)和水資源 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

（題文）請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的文章，并回答下列問(wèn)題。

如圖是關(guān)于水循環(huán)的示意圖，地球上的水在不停地循環(huán)著。陽(yáng)光曬暖了海洋，水變成水蒸氣升到空中，形成暖濕氣流。暖濕氣流遇到冷空氣后水蒸氣液化成小水滴，變成雨。天空的降水落到地面，一部分直接變成小溪，另一部分滲入地下，涌出地表后，變成股股清泉。許多小溪匯合，形成江河，又注入大海。

（1）分析水循環(huán)的示意圖，你能得到哪些物態(tài)變化的信息_____。

（2）你也許注意過(guò)，天氣預(yù)報(bào)中常說(shuō)：“……向北移動(dòng)的暖濕氣流和來(lái)自××地區(qū)的冷空氣前鋒相遇，將在我國(guó)××至××之間形成一條東西方向的降雨帶……”。試說(shuō)明暖濕氣流攜帶較多的水分，為什么不一定帶來(lái)降雨，而與冷空氣相遇才會(huì)降雨________。

（3）干旱時(shí)，要實(shí)施人工降雨必須具備什么樣的天氣條件？實(shí)施人工降雨時(shí)常向高空拋灑干冰，請(qǐng)問(wèn)干冰的作用是什么_______？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步測(cè)試：9.2液體的壓強(qiáng) 題型：單選題

一密封的圓臺(tái)形容器，其橫截面如圖所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，若把它倒置，則水對(duì)容器底面的作用情況是（ ）

A. 壓強(qiáng)減小，壓力增大 B. 壓強(qiáng)減小，壓力減小

C. 壓強(qiáng)增大，壓力增大 D. 壓強(qiáng)增大，壓力減小

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.2密度 同步測(cè)試卷 題型：綜合題

某物體的質(zhì)量為2kg，體積為4×10-3m3．（g取10N/kg）求：

（1）該物體重；

（2）該物體的密度；

（3）將其浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力；

（4）松手后，該物體是上浮，還是下沉？最后靜止時(shí)所受浮力是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案