行人闖紅燈極易導(dǎo)致交通事故.汽車行駛過(guò)程中,即使司機(jī)發(fā)現(xiàn)闖紅燈的行人后立即制動(dòng),由于汽車具有    ,也無(wú)法馬上停下.在車禍發(fā)生時(shí),速度越快質(zhì)量越大的汽車產(chǎn)生的傷害往往越大,這是由于它的    能較大.
【答案】分析:(1)由于汽車具有慣性,因此剎車后汽車還能前進(jìn)一段距離.
(2)物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大,慣性越大,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變,據(jù)此分析答題.
解答:解:(1)因?yàn)槠嚲哂袘T性,汽車制動(dòng)后,要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn),所以汽車制動(dòng)后還能繼續(xù)前進(jìn)一段距離.所以即使司機(jī)發(fā)現(xiàn)闖紅燈的行人后立即制動(dòng),也無(wú)法馬上停下.
(2)物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大,慣性越大,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變;因此在車禍發(fā)生時(shí),速度越快質(zhì)量越大的汽車產(chǎn)生的傷害往往越大.
因?yàn)橘|(zhì)量越大,汽車的慣性越大,越不容易剎車.
故答案為:慣性;動(dòng).
點(diǎn)評(píng):慣性是物理學(xué)中的一個(gè)性質(zhì),它描述的是物體能夠保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),不能和生活中的習(xí)慣等混在一起.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?工業(yè)園區(qū)一模)行人闖紅燈極易導(dǎo)致交通事故.汽車行駛過(guò)程中,即使司機(jī)發(fā)現(xiàn)闖紅燈的行人后立即制動(dòng),由于汽車具有
慣性
慣性
,也無(wú)法馬上停下.在車禍發(fā)生時(shí),速度越快質(zhì)量越大的汽車產(chǎn)生的傷害往往越大,這是由于它的
動(dòng)
動(dòng)
能較大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?貴陽(yáng))小春發(fā)現(xiàn)高速公路常有如圖1所示的限速警告標(biāo)志,他問(wèn)爸爸:為什么在相同的道路上行駛的汽車卻會(huì)有不同的最高時(shí)速限制呢?爸爸告訴他:大車質(zhì)量大,慣性大,如果速度太快的話,遇緊急情況時(shí)不能及時(shí)停下來(lái),極易造成交通事故.小春想:這就是說(shuō)在相同情況下大車要停下來(lái)所用的距離比小車要長(zhǎng)?為此,他設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置及以下探究方案:

①讓一輛小車從光滑斜面上某位置由靜止滑下,測(cè)出它在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s1;
②給小車車廂里添加適當(dāng)?shù)你^碼,并使小車從同一高度由靜止滑下,測(cè)出它在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s2
③再繼續(xù)增加鉤碼數(shù)量,重復(fù)步驟②;
④比較各次水平運(yùn)動(dòng)距離s的大小,歸納出結(jié)論.
對(duì)于上述探究方案,請(qǐng)你作答:
(1)給小車添加鉤碼的目的是:
增大(或改變)小車質(zhì)量
增大(或改變)小車質(zhì)量

(2)讓小車從同一高度下滑的目的是:
小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的初始速度相同
小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的初始速度相同

(3)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了
內(nèi)
內(nèi)
能.
(4)假設(shè)各次小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力均相同,則s2
s1(選填:“>”、“=”或“<”),原因是:
由于初始速度相同,質(zhì)量越大,小車的動(dòng)能越大,到停止的過(guò)程克服阻力做的功就越多,在阻力相同的情況下,則運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)(或質(zhì)量大,慣性就大,在相同條件下小車停下來(lái)所需的距離就長(zhǎng))
由于初始速度相同,質(zhì)量越大,小車的動(dòng)能越大,到停止的過(guò)程克服阻力做的功就越多,在阻力相同的情況下,則運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)(或質(zhì)量大,慣性就大,在相同條件下小車停下來(lái)所需的距離就長(zhǎng))

(5)小春的探究方案合理嗎?
不合理
不合理
.為什么?
因壓力不同,小車所受的摩擦力不同,不能滿足控制變量,所以不合理
因壓力不同,小車所受的摩擦力不同,不能滿足控制變量,所以不合理

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?遵義)在我市“雙創(chuàng)─鞏固”活動(dòng)中,許多學(xué)校開(kāi)展了“小手牽大手”的活動(dòng),同學(xué)和家長(zhǎng)們利用周末在人行橫道處爭(zhēng)當(dāng)“文明監(jiān)督員”.若行人闖紅燈就吹哨笛提醒,那么哨笛聲傳到闖紅燈的行人耳中的傳聲介質(zhì)是
空氣
空氣
;某人行橫道寬25m,亮綠燈的時(shí)間為25s,則行人至少要以
1
1
m/s的速度才能安全穿過(guò)該人行橫道.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

行人闖紅燈極易導(dǎo)致交通事故.汽車行駛過(guò)程中,即使司機(jī)發(fā)現(xiàn)闖紅燈的行人后立即制動(dòng),由于汽車具有________,也無(wú)法馬上停下.在車禍發(fā)生時(shí),速度越快質(zhì)量越大的汽車產(chǎn)生的傷害往往越大,這是由于它的________能較大.

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