某同學要做“用電壓表測電壓實驗”.請你:
①將下圖1中的實物連接成簡單的電路,
②在圖2中方框內(nèi)畫出電路圖,
③并在圖上標出電壓表的“+”、“-”接線柱.

如圖3所示,是“探究平面鏡成像的特點”實驗圖.實驗時在玻璃板前放置一支點燃的蠟燭A,拿一支大小相同的未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到蠟燭B與______重合,重合說明:______.
【答案】分析:①在連接電路時,注意電壓表的接法.與被測電路并聯(lián),電流從正接線柱流入、負接線柱流出,根據(jù)電源電壓確定其量程.
②根據(jù)實物電路畫電路圖時,注意電路元件的連接順序.
③根據(jù)電流從正接線柱流入、負接線柱流出標注.
④探究平面鏡成像的特點中,為了探究成像的位置及特點,用兩個完全相同的蠟燭,將一支大小相同的未點燃的蠟燭與像完全重合進行研究.
掌握平面鏡成像的特點:正立等大的虛像.
解答:解:①先將串聯(lián)電路連接好,然后將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.電源由兩節(jié)電池組成,所以總電壓為3V,電壓表應選擇0~3V的量程.電流從正接線柱流入,負接線柱流出.
如圖
②按照實物電路圖畫電路圖,注意電路元件的連接順序與實物電路一致.
③電壓表的正接線柱靠近電源的正極,負接線柱靠近電源的負極.
如圖;
(4)在探究平面鏡成像的特點時,在玻璃板前放置一支點燃的蠟燭A,拿一支大小相同的未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.
重合說明平面鏡成的像是正立的,大小與物體相等.
故答案為:①②③如上圖;
蠟燭A的像;平面鏡成正立、等大的像.
點評:此題考查了有關(guān)基本電路的連接和電路圖的畫法,在連接過程中特別注意電壓表正負接線柱和量程的選擇.同時考查了平面鏡成像實驗的操作要求和平面鏡成像的特點.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?楊浦區(qū)三模)某同學要做“用電壓表測電壓實驗”.請你:
①將下圖1中的實物連接成簡單的電路,
②在圖2中方框內(nèi)畫出電路圖,
③并在圖上標出電壓表的“+”、“-”接線柱.

如圖3所示,是“探究平面鏡成像的特點”實驗圖.實驗時在玻璃板前放置一支點燃的蠟燭A,拿一支大小相同的未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到蠟燭B與
蠟燭A的像
蠟燭A的像
重合,重合說明:
平面鏡成正立、等大的像
平面鏡成正立、等大的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?濱湖區(qū)一模)水果含有果酸.如下圖所示,在水果中插入兩片不同金屬制成的極板,就組成了一個水果電池.某科學興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗研究.
(1)在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓,結(jié)果如下表:
鐵-鋅 鐵-銅 銅-鋅
蘋果 0.55V 0.60V 0.95V
0.40V 0.50V 0.90V
菠蘿 0.50V 0.55V 1.00V
0.70V 0.78V 1.05V
分析實驗數(shù)據(jù)可以得出:在上述條件下,從金屬活動性順序看,所選用的兩塊極板材料之間的金屬活動性的差異越大,水果電池的電壓越
(填“大”或“小”);并且水果電池的電壓還與
水果的種類
水果的種類
有關(guān);
(2)若該小組的同學選用一只梨并用鐵-銅做極板,研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時,應控制
極板間的距離
極板間的距離
不變;若要用該水果電池使額定電壓為3V的某用電器正常工作,需要將
6
6
個這樣的水果電池串聯(lián)起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“研究電流和電壓、電阻的關(guān)系”的實驗中,實驗室提供了以下器材:①電源,②電流表,③電壓表,④滑動變阻器,⑤開關(guān),⑥電阻(5Ω),⑦電阻(10Ω),⑧電阻(15Ω),⑨電阻(100Ω),各一只和⑩導線(若干).請完成以下問題:
(1)在圖的線框內(nèi)畫出該實驗的電路圖,并根據(jù)你畫出的電路圖用筆畫代替導線連接圖中的實物.(要求在實驗過程中使用滑動變阻器,導線不能交叉)

(2)我們在很多實驗探究過程中都會用到控制變量法,本次實驗在“研究電流和電壓的關(guān)系”時,應保持
電阻
電阻
不變,這就是控制變量法的一個應用.在研究這一問題時,你不需要的器材有
⑦⑧⑨
⑦⑧⑨
(填序號).
(3)某同學在做“研究電流和電壓的關(guān)系”的實驗時,得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中,其中第三組數(shù)據(jù)分別如圖1所示.請你幫他把實驗記錄表補充完整:
實驗次序 1 2 3
電壓U(V) 1.5 2.0  
 電流I(A) 0.3 0.4  
根據(jù)以上數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是
電阻一定時,通過導體的電流與其兩端的電壓成正比
電阻一定時,通過導體的電流與其兩端的電壓成正比

(4)做“研究電流和電阻的關(guān)系”的實驗時,你不需要的器材有
(填序號),在這一實驗過程中也要適當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,其目的是
保持電壓不變
保持電壓不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

某同學要做“用電壓表測電壓實驗”.請你:
①將下圖1中的實物連接成簡單的電路,
②在圖2中方框內(nèi)畫出電路圖,
③并在圖上標出電壓表的“+”、“-”接線柱.

如圖3所示,是“探究平面鏡成像的特點”實驗圖.實驗時在玻璃板前放置一支點燃的蠟燭A,拿一支大小相同的未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到蠟燭B與________重合,重合說明:________.

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