(2008·蘇州)下圖a、b、c、d四幅圖是物理實(shí)驗(yàn)中常用測量工具(或儀器)的示意圖,請分別寫出它們的用途.

a用來測量________,b用來測量________,

c用來測量________,d用來測量________

答案:溫度,力,液體體積,消耗電能
解析:

解析:a為溫度計,用來測量溫度;b為彈簧測力計,用來測力的大��;c為量筒,用來測液體的體積,也可以間接測不溶于水的小固體的體積;d為電能表,也叫電度表,是測量消耗電能的儀表.

命題立意:考查學(xué)生對常見物理儀器的認(rèn)識.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?蘇州二模)在一次研究性學(xué)習(xí)活動中,某小組同學(xué)對“運(yùn)動物體所受空氣阻力與運(yùn)動速度的關(guān)系”進(jìn)行了探究,探究過程如下:
A.他們計劃從物體自由下落的距離與下落的時間關(guān)系上入手進(jìn)行探究,并設(shè)計了這樣的實(shí)驗(yàn):取一些“一次性紙杯”作為研究對象,用“頻閃攝影”的方法測量“一次性紙杯”在空氣中自由直線下落時的下落距離和下落時間的一些數(shù)據(jù).
B.在相同條件下,同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:測量一只“一次性紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下面的表格中,并且畫出了“下落距離一時間”圖線,如圖中的圖線l:
實(shí)驗(yàn)2:將幾只“一次性紙杯”疊放在一起,測出它們在不同時刻下落的距離,畫出“下落跑離一時間”圖線,如圖中的圖線2;
實(shí)驗(yàn)3:繼續(xù)增加“一次性紙杯”的數(shù)量,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),畫出“下落距離一時間”圖線,如圖中的圖線3.

請同答下列問題:
(1)圖中的圖線1、2、3具有一些共同特點(diǎn),“一次性紙杯”在開始下落階段的運(yùn)動速度是
變化
變化
(填“變化”或“不變”)的.最后階段“一次性紙杯”做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動.
(2)分析圖中的圖線1,推算表格中x的值應(yīng)為
1.600
1.600
m.
(3)分析比較圖線l、2、3,在最后階段,圖線
1
1
對應(yīng)的“一次性紙杯”速度最�。畧D線
3
3
對應(yīng)的“一次性紙杯”受到的空氣阻力最大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?蘇州二模)質(zhì)量為8kg的均勻物塊,其長、寬、高為5cm×5cm×4cm,在拉力F=2N作用下,使平放在水平桌面上的物塊作勻速直線運(yùn)動,通過lm距離.下列敘述錯誤的是( �。╣取10N/Kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?蘇州二模)小華用100N的力往下按某一輕質(zhì)杠桿,把一個物體舉高了0.5m.如果手下降的高度是1m,在這一過程中,人做的功是
100
100
J,被舉高的物體重
200
200
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:038

(2008·蘇州)在不計繩重和摩擦的情況下,利用一滑輪組勻速提升物體,下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時采集到的信息.

(1)通過計算確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù),并在下圖虛線框中畫出該滑輪組的組裝示意圖.

(2)用該滑輪組將重為800N的物體勻速提升1m時,拉力做的總功為多少?

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同步練習(xí)冊答案
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