(2009?本溪)小明用如圖所示的裝置設(shè)計實(shí)驗(yàn),探究“影響壓力作用效果的因素”,從圖可以看出,小明控制不變的量是:
壓力
壓力
,能得出的結(jié)論是
壓力一定,受力面積越小
壓力一定,受力面積越小
,壓力的作用效果越明顯;要使瓶子倒放時與正放時產(chǎn)生相同的作用效果,最簡單的方法是:
從倒放的瓶中倒出適量的水
從倒放的瓶中倒出適量的水
分析:(1)壓力的作用效果與受力面積和壓力大小有關(guān);研究壓力作用效果時要用到控制變量法;
(2)右圖的情景體現(xiàn)的是壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,所以實(shí)驗(yàn)的目的就是探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系;
(3)要控制壓力相同,改變受力面積,以此進(jìn)行設(shè)計,利用裝滿水的瓶的重力提供壓力,通過正放與倒放來改變受力面積,壓力的作用效果可以通過泡沫塑料的凹陷程度來體現(xiàn);
(4)要想使壓力作用效果相同,最簡單的方法是改變倒放時物體的壓力.
解答:解:(1)從圖中可以看出,不變的量是物體的壓力,改變的是受力面積,通過泡沫塑料的凹陷程度可知:倒放時凹陷的程度大,說明壓力作用效果明顯;即:壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;
(2)要想使壓力作用效果相同,可以減小倒放時物體的壓力,即:將瓶中水倒出一部分.
故答案為:壓力;壓力一定時,受力面積越�。粡牡狗诺钠恐械钩鲞m量的水.
點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法、轉(zhuǎn)換法,最后一問的答案也可以是:在倒放時的瓶口墊一個質(zhì)量可以忽略的塑料板,面積與瓶底相等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

同步練習(xí)冊答案