科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:模擬題 題型:實驗題
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測定小燈泡電功率”的實驗中,小東同學已連接好如圖甲所示的部分電路,小燈泡的額定電壓為2.5v。
(1)在小東所連的電路中,有兩根導線還沒連好,請你幫他完成電路的連接(其他的導線不要變動)
(2)電路連接正確后,閉合開關,測量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值,請將第1次實驗的電壓、電流(如圖l3乙所示)填在右表中。
次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 |
U/N | 2.5 | 3 | |
I/A | 0.5 | 0.65 | |
P/W |
(3)小東在做完第2次實驗,再做第3次實驗時,應將滑片向_________ (填左、右)端移動;通過表中數(shù)據(jù)分析可知,小燈泡的額定功率為_________W;
(4)三次實驗的過程中,旁邊的小鋒發(fā)現(xiàn)小燈泡越來越亮,他想看看小燈泡最亮能有多亮,決定把滑動變阻器的電阻再變小,結果滑片剛移了一下,小燈泡馬上燒壞,滅了。小鋒細想之后提醒自己,使用用電器時,要注意:__________________。
(5)小亮所在小組的同學做同樣的實驗,接好電路后移動滑動變阻器的滑片P時,發(fā)現(xiàn)兩電表均有示數(shù),但始終保持不變,且電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓,則發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____________________________________________
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