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【題目】小明在連接串聯(lián)電路時發(fā)現(xiàn)：閉合開關S后，小燈泡L1較亮，而L2較暗，他經過分析后認為：電流在流經每個用電器后會逐漸減弱，所以L2要比L1暗。同學小紅認為小明的觀點不正確。請你利用圖中所給的器材并可另加一塊電流表，設計實驗說明小明的觀點是否正確。（畫出實驗電路圖）

【答案】

【解析】

決定燈泡亮暗程度的是燈泡的實際功率，實際功率大則燈亮，實際功率小則燈暗，此題可用串聯(lián)電路的電流處處相等的結論來反駁小明的結論．

實驗電路圖如下圖所示：

實驗步驟：取一塊電流表分別接在A. B.C三點,閉合開關S,測量并記錄A. B.C三點的電流IA、IB、IC,根據IA、IB、IC的數值進行判斷,若IA、IB、IC的數值相等,則小明的觀點不正確;若IA、IB、IC的數值不相等，則小明的觀點正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后的問題。

從傳聲筒到移動通信

兩個非常粗的傳輸聲音的金屬管在空中盤成螺旋狀，布置在展區(qū)的兩個不同位置，相距大約十幾米長。兩個傳輸聲音的金屬管分別為聽筒管路和話筒管路，兩個傳輸聲音的金屬管端口分別是聽筒和話筒，如圖所示，就像人打電話一樣，用話筒說話，用聽筒聽聲音，如甲圖所示。聲音是由物體振動所產生，逐漸向各方向擴展，這就是聲波。聲波的基本參數是頻率f、波長λ和波速v。波長是波形圖中相鄰波峰（或波谷）的距離，如乙圖所示，這三者的關系是v=λf，并且聲波從一種介質進入另一種介質時其頻率不變。電話的出現(xiàn)要歸功于貝爾，早期電話機的原理為：說話聲音為空氣里的復合振動，可傳輸到固體上，通過電脈沖于導電金屬上傳遞。手機這種移動通信工具，在同步地球衛(wèi)星協(xié)助下能使通信范圍幾乎覆蓋地球上每個角落。

(1)“傳聲筒”的展示項目，形象地向觀眾展示了：當一名觀眾在管路一側發(fā)聲，管路中的______產生振動，另一側的觀眾能夠聽到傳輸的聲音，兩人可進行對話。

(2)以下應用或工具利用“傳聲筒”原理的是（____________）

A.醫(yī)生給病人看病用的聽診器

B.水杯琴

C.天壇回音壁

D.超聲波醫(yī)學檢查

(3)一列聲波從空氣中傳入水中，以下說法正確的是（____________）

A.波速變大，頻率增大B.波速變小，頻率不變

C.波速變大，波長變長D.波速變小，波長變長

(4)某一聲波的波長為10m，在空氣中的傳播速度為340m/s，則該聲波的頻率為_____Hz。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為幾位同學玩排球的情景，以下說法正確的是（ ）

A. 球在上升過程中，動能和重力勢能同時增加

B. 球在空中上升到最高點時，受到平衡力的作用

C. 球在空中能夠運動很遠的距離，是受到了慣性的作用

D. 發(fā)球時球被擊向空中，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

【答案】D

【解析】

A、球在上升過程中，質量不變，速度減小，動能減小，高度增加，重力勢能增加，故A錯誤；B、球在最高點時，既不是靜止狀態(tài)也不是勻速直線運動狀態(tài)，因此受力不平衡，故B錯誤；C、慣性是物體本身具有的性質，不能說受到慣性作用，故C錯誤；D、發(fā)球時球被擊向空中，球由靜止變?yōu)檫\動，說明力改變了物體的運動狀態(tài)，故D正確。故選D。

【題型】單選題
【結束】
10

【題目】某次刮大風時把一棵大樹吹倒了，需要兩個工人把它扶起，工人們想到了如圖所示的四種方案，每個人所需拉力最小的方案是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前的太陽能汽車已真正實現(xiàn)了零排放，有效地減少了對環(huán)境的污染。在光照5～6 小時的條件下，某款太陽能汽車日均發(fā)電量 8～10kWh，可以驅動汽車行駛80km 左右。在無光照或長途出行需求下，該款太陽能汽車配備有常規(guī)鋰電池同樣可以用充電樁充電，該款太陽能汽車的車輪與地面的接觸面積約為 200cm2， 整車質量約為 680kg。

（1）汽車的駕駛員和乘客必須使用安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時乘員由于具有_____而被撞傷。

（2）這款太陽能汽車空車靜止在水平地面上時對地面的壓強是多少____？

（3）如果光照 5h，發(fā)電量為 8kWh，則太陽能電池板發(fā)電的平均功率是多大___？ 若 8 kWh 的電能可供該車勻速直線行駛 80km，則該車行駛時所受的阻力大約是多少_____？

【答案】慣性 3.4×105Pa 1600W 360N

【解析】

（1）一切物體都有慣性，汽車的駕駛員和乘客必須使用安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時乘員由于具有慣性而被撞傷。(2) 汽車的自重：G＝mg＝680kg×10N/kg＝6800N，汽車對地面的壓強：p＝＝3.4×105Pa；(3) 太陽能電池板發(fā)電的平均功率:P＝＝1.6＝1600W; 該車勻速直線行駛,則牽引力等于阻力，由W＝Fs可得，該車行駛時所受的阻力f＝F＝＝360N.

【題型】綜合題
【結束】
21

【題目】由于霧霾天氣的增多，空氣凈化器逐漸走入普通家庭，其工作過程如圖甲所示： 臟空氣進入凈化器時，灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電，流到負電格柵板時，帶電灰塵被吸附；空氣經過活性炭層時，部分有毒氣體被吸附，排出的空氣中污染物濃度大幅降低，多次循環(huán)后變成潔凈空氣。圖乙是二氧化碳傳感器的控制電路。該空氣凈化器的部分數據如下表所示。

（1）負電格柵板吸附灰塵的原理是_____；

（2）取出使用一段時間后的活性炭，可以聞到刺激性氣味，說明_____。

（3）該空氣凈化器正常工作時的電流是多少______？

（4）圖乙中，電源電壓保持 6V 不變，R1 為可變電阻，其阻值隨二氧化碳濃度變化的情況如圖丙所示，R0 為定值電阻。當電壓表示數達到 3V 時，空氣凈化器凈自動報警。當二氧化碳濃度為 0.031%時，電壓表示數為 1V。求空氣凈化器自動報警時房間內二氧化碳的濃度_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛用天平和量筒測量牛奶的密度時，進行了實驗操作。請回答下列問題：

（1）將天平放在水平臺面上，游碼歸零后，調節(jié)天平水平平衡；

（2）往燒杯中倒入適量牛奶，測得燒杯和牛奶的總質量為106g，將燒杯中部分牛奶倒入量筒，如圖甲，則倒出的牛奶體積為V =_____mL；

（3）再測出燒杯和剩余牛奶的質量，如圖乙，則量筒中的牛奶質量為m =_______g；

（4）根據以上數據可求出牛奶的密度為ρ =________g/cm3；

（5）若操作（2）步小時有少量牛奶附著在量筒內壁上，測得的牛奶密度將_________（選填“偏小”、“不變”“偏大”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個裝置，關于它們的說法正確的是（ ）

A. 圖a可用來演示電流的磁效應

B. 圖b可用來演示電磁感應現(xiàn)象

C. 圖c可用來演示磁場對電流的作用

D. 圖d可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,所用凸透鏡的焦距是10cm,將透鏡固定在光具座50cm刻度線處,實驗裝置如圖所示:

（1）實驗時要首先應調節(jié)凸透鏡、光屏和蠟燭的高度,使它們的中心大致___________,點燃蠟燭應在調整高度之______(選填“前”或“后”)；

（2）實驗中將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的

______像(選填“實”或“虛”),該像是_____的(選填“放大”、“等大”或“縮小”)；

（3）將蠟燭從光具座上10cm向35cm刻度線移動時,若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應______(選填“遠離”或“靠近”)透鏡,此時所成像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”)；繼續(xù)將蠟燭移動到45厘米處時所成像為_______像(選填“實”或“虛”)；

（4）實驗時,蠟燭越燒越短,將會看到屏上的像向________(選填“上”或“下”)移動；

（5）實驗過程中,用黑紙將凸透鏡遮掉一半,光屏上像的形狀______(選填“變”或“不變”),像的亮度______(選填“變亮”、“變暗”或“不變)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為我國新型反潛巡邏機。機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。如圖能解釋磁異探測器工作原理的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學打開收音機的開關，將調頻旋鈕調到沒有電臺的位置。取一節(jié)舊的干電池和一根導線，將導線的一端與電池的一極相連，再用導線的另一端與電池的另一極時斷時續(xù)的接觸，會聽到收音機發(fā)出“咔咔”聲。這一現(xiàn)象說明_____的電流能夠產生_____。

某同學把手機放在真空罩中，給這個手機打電話，發(fā)現(xiàn)能收到信號但聽不到手機的鈴聲，前者說明真空_____；后者說明真空_____。

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