7．現(xiàn)代社會(huì)已把控制噪聲列為環(huán)境保護(hù)的重要項(xiàng)目之一．控制噪聲要從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入人耳這三個(gè)方面著手．

分析 解決此題要根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．

解答 解：控制噪聲要從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生，在傳播過(guò)程中阻斷噪聲的傳播，防止噪聲進(jìn)入人耳；
故答案為：防止噪聲產(chǎn)生；阻斷噪聲傳播；防止噪聲進(jìn)入人耳，

點(diǎn)評(píng) 解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合噪聲的特點(diǎn)和防治噪聲的途徑進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，給試管里的水加熱，水的內(nèi)能增加（選填“不變”、“增加”或“減少”），水沸騰后，水蒸氣推動(dòng)活塞迅速?zèng)_出管口，同時(shí)管口冒出“白氣”，是水蒸氣液化（選填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成的，此過(guò)程與內(nèi)燃機(jī)工作過(guò)程的做功沖程相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．小明按圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電源電壓為4.5V，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V的示數(shù)如圖乙所示，則L1兩端的電壓為3.5V，L2兩端的電壓為1V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．長(zhǎng)度的基本單位是（　�。�
A．千米B．米C．厘米D．納米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．2011年11月3日，我國(guó)自主研制的“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”對(duì)接成功．已知“天宮一號(hào)”對(duì)接前的平均速度約2800km/h，30min它運(yùn)行了1400km，對(duì)接完成后，若以“天宮一號(hào)”為參照物，“神舟八號(hào)”飛船是靜止的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程的兩種情況，如圖所示，則圖（b）是水沸騰前的情況，圖（a）則是水沸騰時(shí)的情況．實(shí)驗(yàn)小組還得出了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
時(shí)間/（min）0123456789
溫度/（oC）90929496989898959898
（1）從記錄數(shù)據(jù)看出，某次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第7min時(shí)的數(shù)據(jù)．
（2）從記錄數(shù)據(jù)看出，所用水的沸點(diǎn)是98℃．
（3）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù)可歸納出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：吸熱，溫度不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．安裝在車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃上的行車(chē)記錄儀，可以拍攝記錄車(chē)輛行駛途中的影像，以保存證據(jù)，還原真相．在一次A、B兩車(chē)追尾相撞交通事故中，交警調(diào)閱A車(chē)行車(chē)記錄儀，看到道路前方正常行駛的車(chē)子紛紛“倒退”．如何理解“道路前方的車(chē)子紛紛‘倒退’”？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖1是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)：
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小濱應(yīng)按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行，這樣做的目的是：便于用酒精燈外焰加熱．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了圖示器材，還需的測(cè)量器材是秒表．
（3）a、b兩組同學(xué)在某實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，他們繪制的沸騰圖象如圖2所示，問(wèn)a、b圖象不同的原因可能是水的多少不同、火焰大小不同．（試寫(xiě)出兩點(diǎn)）．
（4）當(dāng)水沸騰時(shí)，觀察發(fā)現(xiàn)，氣泡上升時(shí)體積變大，聽(tīng)到的聲音的響度比沸騰前略微變小（均選填“變大”或“變小”）．
（5）實(shí)驗(yàn)表明水沸騰過(guò)程中需要繼續(xù)吸熱．但小宇提出疑問(wèn)：曾看見(jiàn)端上桌子的砂鍋里的湯，沒(méi)有火加熱但仍沸騰，請(qǐng)你解釋原因：砂鍋底部溫度高于水的溫度，水仍可吸熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．當(dāng)固體被壓縮時(shí)，分子間的距離變小，作用力表現(xiàn)為斥力；當(dāng)固體被拉伸時(shí)，分子間的距離變大，作用力表現(xiàn)為引力．固體分子間的距離小，不容易（選填“容易”或“不容易”）被壓縮和拉伸，具有一定的體積和形狀．

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