下列示例中是為了防止熔化或者凝固產(chǎn)生不利影響的是( )
A.冬天將室外水箱中的水放掉 B.將熔融玻璃制成玻璃板
C.冰凍食品可以保鮮 D.發(fā)高燒的病人利用冰袋降溫
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于驗(yàn)電器,以下說(shuō)法不正確的是( )
A.驗(yàn)電器是根據(jù)“異種電荷相互吸引”的性質(zhì)制成的
B.通過(guò)觀察驗(yàn)電器金屬箔張角的大小,可以比較帶電體所帶電荷量的多少
C.帶電體接觸不帶電的驗(yàn)電器金屬球時(shí),金屬球也能帶上與它同種的電荷
D.驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市東西湖區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是大型超市內(nèi)常見(jiàn)的自動(dòng)扶梯,它能方便快捷地運(yùn)輸顧客上下樓.自動(dòng)扶梯勻速上行時(shí),一位站在一樓地板上的觀察者看到自動(dòng)扶梯上的顧客處于靜止?fàn)顟B(tài),則該顧客一定( )
A.順著自動(dòng)扶梯上行方向運(yùn)動(dòng),相對(duì)觀察者的速度為0
B.順著自動(dòng)扶梯上行方向運(yùn)動(dòng),相對(duì)觀察者的速度不為0
C.逆著自動(dòng)扶梯上行方向運(yùn)動(dòng),相對(duì)觀察者的速度為0
D.逆著自動(dòng)扶梯上行方向運(yùn)動(dòng),相對(duì)觀察者的速度不為0
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省佳木斯市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)施人工降雨時(shí),通過(guò)飛機(jī)或其他運(yùn)載工具向云層中播撒干冰,干冰 時(shí) 熱,使云層中冰晶增多、增大,冰晶大到一定程度就下落,并在下落過(guò)程中 (填物態(tài)變化名稱(chēng))成水,從而形成降雨.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省佳木斯市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇
B.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快
C.在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度10m/s
D.在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省佳木斯市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)強(qiáng)烈地震,造成重大人員傷亡.中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)及時(shí)趕到災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援.被埋者也要積極采取措施配合,方法之一是不斷敲擊周?chē)鷪?jiān)硬物體,其目的是( )
A.利用聲傳遞能量 B.將周?chē)矬w砸開(kāi)
C.消除寂寞 D.利用聲傳遞信息
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
(1)小明選用玻璃板而不選用平面鏡,是因?yàn)檫@樣 .
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲,還要在玻璃板后面放一支未點(diǎn)燃的蠟燭乙.對(duì)這兩只蠟燭的要求是 .
(3)小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭 (選填“甲”或“乙”)的一側(cè)觀察.
(4)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),無(wú)論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭乙,都不能使它與蠟燭甲的像重合,可能的原因是 .
(5)在玻璃板的同一側(cè),小明同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了蠟燭甲的兩個(gè)像.形成兩個(gè)像的原因是 ;解決這一問(wèn)題的辦法是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止的方法是( )
A.比較速度大小
B.比較路程長(zhǎng)短
C.比較時(shí)間長(zhǎng)短
D.比較與參照物間的位置是否變化
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市柳城片區(qū)九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) ;接通電路時(shí),滑動(dòng)變阻器應(yīng)移到阻值最大處,其作用是 .
(2)請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路(導(dǎo)線(xiàn)不允許交叉).
(3)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)多次改變R的阻值,每次改變R的阻值都要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使 保持不變;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 |
由表格數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是: .
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