【題目】如圖甲是小明所設(shè)計(jì)的電路圖,其中標(biāo)有“2.7V”(即燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓)字樣小燈泡L的電流與電壓關(guān)系如圖乙所示。定值電阻R1=10Ω,R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導(dǎo)體EF、FG、GH連接而成(總長(zhǎng)度為35cm),其中有一段是銅導(dǎo)體,其電阻可忽略不計(jì),導(dǎo)體GH每1cm的電阻為1Ω,P是與R2接觸良好并能移動(dòng)的滑動(dòng)觸頭。只閉合S、S1時(shí),電流表示數(shù)I與滑片P向左移動(dòng)距離x的關(guān)系如圖丙所示。求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻;
(2)電源電壓與R2的最大阻值;
(3)若只閉合S與S2,為確保燈L兩端電壓不超過(guò)2.7V,滑片P向左移動(dòng)距離x的最大值。
【答案】(1)9Ω;(2)6V;20Ω;(3)9cm。
【解析】
(1)由圖乙知,當(dāng)燈泡兩端的電壓為2.7V時(shí)的電流,根據(jù)算出燈泡的電阻;
(2)只閉合S、S1時(shí)R1與R2串聯(lián),當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為零時(shí),電路中電流最大,根據(jù)圖像讀出電路中最大電流,根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓;當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大時(shí),電路中電流最小,根據(jù)圖像讀出電路中最小電流,根據(jù)歐姆定律求出變阻器的最大阻值;
(3)只閉合S、S1時(shí)燈泡與R2串聯(lián),當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)燈兩端電壓為2.7V,根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律算出滑動(dòng)變阻器的電壓,根據(jù)歐姆定律算出滑動(dòng)變阻器各段正確的電阻,再根據(jù)REF=5Ω,RGH=15Ω,算出GH段接入電路電阻和未接入電路部分電阻,由圖像可知GH部分每1cm長(zhǎng)的電阻,算出x的變化范圍。
(1)由圖乙知,當(dāng)燈泡兩端的電壓為2.7V時(shí)的電流為0.3A,燈泡的電阻為:
(2)只閉合S、S1時(shí),R1與R2串聯(lián),由圖丙可知當(dāng)滑片在E處時(shí),電流最大為I=0.6A,所以電源電壓;只閉合S、S1,電流為I′=0.2A時(shí),滑片位于H處,滑動(dòng)變阻器連入的電阻最大,R1與R2串聯(lián),根據(jù)歐姆定律可得,電路總電阻R2的最大阻值;
(3)只閉合S、S1時(shí)燈泡與R2串聯(lián),當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),燈兩端電壓為2.7V,所以滑動(dòng)變阻器,滑動(dòng)變阻器連入電路的最小電阻為:;滑片P從H端移到E端時(shí)出現(xiàn)拐點(diǎn),由圖像丙可知:GH=15cm,,中間一段電流無(wú)變化,故FG是銅導(dǎo)線,由圖像可知,當(dāng)滑片P位于F點(diǎn)時(shí),電路中電流 I=0.4A,則總電阻為 ,則EF段電阻為,GH導(dǎo)體的電阻,,所以GH段接入電路電阻為11Ω-5Ω=6Ω,未接入電路部分電阻為9Ω,由知,GH部分每1cm長(zhǎng)電阻為1Ω,故。
答:(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻9Ω;
(2)電源電壓為6V,R2的最大阻值為20Ω;
(3)若只閉合S與S2,為確保燈L兩端電壓不超過(guò)2.7V,滑片P向左移動(dòng)距離x的最大值是9cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為6V,當(dāng)S閉合時(shí),電壓表的讀數(shù)如圖乙所示,L1兩端的電壓為______V,L2兩端的電壓為______V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示,相同容器中裝了質(zhì)量都為2kg的純凈水,用不同電加熱器加熱,忽略熱損失,得到如圖丙所示的水溫與加熱時(shí)間的圖象。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),下列說(shuō)法正確的是
A. 加熱相同時(shí)間,兩杯水吸收的熱量相同
B. 吸收相同的熱量,甲杯中水的末溫比乙杯的高
C. 加熱器1和加熱器2的功率之比是3:2
D. 加熱1min時(shí),甲容器中的水吸收熱量為8.4×104J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答文后的問(wèn)題.
眼 睛
如圖甲是人的眼睛的結(jié)構(gòu)圖,它很像一架照相機(jī).我們看物體時(shí),是通過(guò)睫狀體的伸縮來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度,改變晶狀體的焦距,使不同遠(yuǎn)近的物體都能在像距相同的視網(wǎng)膜上生成清晰的倒立實(shí)像.當(dāng)睫狀體放松時(shí),晶狀體比較薄,對(duì)光的偏折能力變小,遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光剛好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,眼球可以看清遠(yuǎn)處的物體;當(dāng)睫狀體收縮時(shí),晶狀體變厚,對(duì)光的偏折能力變大,近處物體射來(lái)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,眼睛就可以看清近處的物體.
若沉溺于上網(wǎng)或長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字、看電視,容易使睫狀體的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過(guò)重不能使晶狀體恢復(fù)原狀,致使遠(yuǎn)處物體折射所形成的像落到了視網(wǎng)膜的前方,形成近視.近視眼可以通過(guò)配戴眼鏡加以矯正.近視程度越嚴(yán)重,戴的眼鏡度數(shù)越大.眼鏡的度數(shù)就是透鏡焦距(以米為單位)的倒數(shù)的100倍.
(1)眼睛很像一架照相機(jī),眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)_________,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏.
A. 平面鏡 B. 凹面鏡 C. 凸透鏡 D. 凹透鏡
(2)與照相機(jī)不同,人眼是真正的變焦系統(tǒng),人眼看近處物體時(shí),焦距較______(填“大”或“小”).
(3)近視眼的矯正需選用圖乙中的______(填字母)透鏡.
(4)某同學(xué)所配眼鏡為400度,它的焦距是______cm.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在《龜兔賽跑》的故事中,烏龜和兔子同時(shí)同地從起點(diǎn)出發(fā),并沿同一直線賽跑,兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜時(shí),便驕傲地睡起了大覺(jué),當(dāng)它醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn)。從龜兔賽跑開(kāi)始到兔子睡醒的圖像如圖所示,圖中線 OBD、OAC 分別是它們的運(yùn)動(dòng)圖像,下列說(shuō)法正確的是
A.這段時(shí)間,烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/span>
B.兔子的平均速度始終大于烏龜?shù)乃俣?/span>
C.圖中線段OAC代表烏龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)情況
D.烏龜和兔子相遇時(shí),烏龜通過(guò)的路程大于兔子通過(guò)的路程
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中將放在玻璃板前的蠟燭A點(diǎn)燃,可以看到蠟燭A的像;在玻璃板后放一支相同大小的未點(diǎn)燃的蠟燭B,前后移動(dòng),使蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。
(1)用透明平板玻璃代替平面鏡做此實(shí)驗(yàn),其好處是_________________________.
(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物體_________________________的關(guān)系.
(3)移去后面的蠟燭 B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上________________(選填“能”或 “不能”)接收到燭焰的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是________________像(填“虛”或“實(shí)”).
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),眼睛應(yīng)在蠟燭A的______________________(選填“同一 側(cè)”或“另一側(cè)”)觀察,因?yàn)橄灎TA的像是由于光在玻璃表面發(fā)生__________________(選填“光的直線傳播”、“光的反射”或“光的折射”)形成的.
(5)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出一條眼睛能看到蠟燭S點(diǎn)的像的光路圖_________.
(6)當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),平面鏡中A的像的大小將________(選填“變大”、 “變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒.此過(guò)程中活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能 ,這與四沖程汽油機(jī)的 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.某臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1min內(nèi),汽油機(jī)完成 個(gè)工作循環(huán).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是 (選填“A”或“B”)瓶.根據(jù) 現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明氣體分子 。若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.則在 溫度下(填序號(hào))氣體
擴(kuò)散最快.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇_____(選填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(2)在連接電路,開(kāi)關(guān)必須_____。小明根據(jù)電路圖連接電路,閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在零刻度的左側(cè),造成這種現(xiàn)象的原因是_____。
(3)正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是_____或_____。
(4)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?_____,為什么?_____。
(5)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是_____,改進(jìn)方法_____。
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