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爆米花

爆米花是一種很受歡迎的食品，它通常是由玉米加工而成．那么玉米粒是如何變成爆米花的呢？

傳統(tǒng)的爆米機(jī)實(shí)際上是一個(gè)帶有密封蓋的鐵罐子．加工爆米花時(shí)，用煤爐給裝有玉米粒的爆米機(jī)加熱，密封在罐里的玉米粒溫度不斷升高，其中的水分逐漸變成水蒸氣，玉米粒內(nèi)部壓強(qiáng)不斷增大．部分水蒸氣從玉米粒中跑出，進(jìn)入鐵罐內(nèi)，而鐵罐內(nèi)氣體的溫度也在不斷升高，壓強(qiáng)越來(lái)越大．玉米粒像吹足氣的小氣球，但由于受到罐內(nèi)氣壓的約束，它們不能爆開(kāi)．加熱到一定程度時(shí)，打開(kāi)爆米機(jī)的密封蓋，罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)迅速減小，高溫高壓的玉米粒突然進(jìn)入氣壓較低的環(huán)境中，便迅速爆開(kāi)，變成了爆米花．

（1）加工爆米花的過(guò)程中，通過(guò)__________的方式使玉米粒的內(nèi)能增加．

（2）加熱過(guò)程中，玉米粒中的水發(fā)生的物態(tài)變化是___________．

（3）在整個(gè)加工過(guò)程中，能反映罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)p和溫度t變化情況的圖象是____________．

（4）如果加工一次爆米花需要消耗0．5kg的無(wú)煙煤，若這些無(wú)煙煤充分燃燒，放出的熱量為_(kāi)______J（無(wú)煙煤的熱值為3．4×107J/kg）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

初溫相同的銅和鉛，它們的比熱容之比是3︰1，質(zhì)量之比是2︰3，若他們吸收相等的熱量，銅升高的溫度與鉛升高溫度之比是 （ ）

A、1︰2 B、2︰1 C、2︰9 D、9︰2

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)九年級(jí)9月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

給你圖甲中的器材，請(qǐng)測(cè)出額定電壓為2．5V的小燈泡的額定功率．

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_______（填“斷開(kāi)”或“閉合”）．

（2）把圖甲中的實(shí)物電路連接完整，并在虛線(xiàn)框乙中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖；

（3）閉合開(kāi)關(guān)前，圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_______（選填“A”或“B”）端．

（4）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為_(kāi)______V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為_(kāi)______A，則該小燈泡的額定功率是_______W，小燈泡的電阻是_______Ω；

（5）在實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，則電路可能現(xiàn)的故障是：_______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)九年級(jí)9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲燈標(biāo)有“220V 60W”的字樣，乙燈標(biāo)有“220V 100W”的字樣，將它們并聯(lián)聯(lián)在家庭電路中，則（ ）

A. 甲燈比乙燈暗

B. 乙燈比甲燈暗

C. 它們的額定電壓都變小了

D. 甲燈的額定功率變小，乙燈的額定功率變大

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)九年級(jí)9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明學(xué)了比熱容的知識(shí)后得出以下幾個(gè)結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻效果比較好

B．液體的比熱容都比固體大

C．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容不同

D．質(zhì)量相等的銅和鉛，升高相同的溫度銅吸收的熱量多（c銅＞c鉛）

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣東省汕頭市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量_________的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較 _____________來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開(kāi)始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_______Q乙．（選填“>”， “<”，“=”）

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知__________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

加熱時(shí)間／min

0

1

2

3

4

甲的溫度／℃

30

34

38

42

46

乙的溫度／℃

10

18

26

34

42

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣東省汕頭市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

水的比熱容是4．2×103 J/（kg·℃），其物理意義是： ，比熱容只和物質(zhì)的 、 有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在圖中，小明與小剛用細(xì)棉線(xiàn)連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話(huà)”。

（1）他們用“土電話(huà)”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話(huà)，這表明 。

（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話(huà)者以同樣的響度講話(huà)，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話(huà)，則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明： 。

（3）如果在用土電話(huà)時(shí)，另一個(gè)同學(xué)用手捏住線(xiàn)上的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了，這是

由于 。

（4）如果在用土電話(huà)時(shí)，線(xiàn)沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線(xiàn) （選填“能”或“不能”）聽(tīng)到對(duì)方的講話(huà)聲。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市華士片八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，能用光的直線(xiàn)傳播規(guī)律解釋的是

A．雨后彩虹 B．墻上手影

C．水中“月亮” D．海市蜃樓

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