音調(diào)、_______和音色是聲音的三個(gè)特征，其中_________由聲源的振動(dòng)頻率決定。比人通常能聽到的聲音頻率高的聲叫 。聽音樂(lè)時(shí)，我們能分辨出小號(hào)聲和鋼琴聲，是因?yàn)檫@兩種樂(lè)器發(fā)出聲音的_________不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州貴陽(yáng)烏當(dāng)區(qū)新天學(xué)校初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

男低音獨(dú)唱時(shí)女高音輕聲伴唱，下面對(duì)二人聲音的描述中正確的是：（ ）

A.男低音比女高音音調(diào)低，響度大； B.男低音比女高音音調(diào)低，響度��；

C.男低音比女高音音調(diào)高，響度��； D.男低音比女高音音調(diào)高，響度大。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶青杠初級(jí)中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

請(qǐng)畫出圖中中入射光線的反射光線,入射光線與鏡面的夾角為45度。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰初級(jí)中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的 不同；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力撥動(dòng)鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的 不同（以上兩空均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到的研究方法是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北羅田縣初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小東在觀看“神舟十號(hào)”飛船發(fā)射時(shí)，想估算一下運(yùn)載飛船的火箭在發(fā)射后的第一個(gè)10s內(nèi)的平均速度，他上網(wǎng)查到“神舟十號(hào)”的長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭全長(zhǎng)58米，然后從網(wǎng)上下載“神舟十號(hào)”發(fā)射的視頻，分別截取火箭剛發(fā)射時(shí)和發(fā)射后第10s的圖片，如圖甲和乙所示，則火箭發(fā)射后的第一個(gè)10s內(nèi)的平均速度應(yīng)接近（ ）

A．4m/s B． 9m/s C．12m/s D．15m/s

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西欽州欽州港中學(xué)初二上期期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，補(bǔ)畫出反射光路圖，并標(biāo)明反射角和入射角的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西欽州欽州港中學(xué)初二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一天早晨，小曾在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶蓋打開不冒“白氣”，小曾問(wèn)自己為什么？想到可能是暖水瓶不保溫。他就倒了一碗嘗嘗，發(fā)現(xiàn)“燙”。又想到可能是因?yàn)榉块g的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”。就小曾倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)探究哪個(gè)環(huán)節(jié)（ ）

A. 提出問(wèn)題 B. 猜想與假設(shè)

C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) D. 交流與合作

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖北武漢漢陽(yáng)區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒，去接觸一個(gè)金屬箔已張開一個(gè)小角度的驗(yàn)電器，接觸時(shí)驗(yàn)電器的金屬箔的張開角度變得更大，由此可以斷定（ ）

A．驗(yàn)電器原來(lái)帶正電，接觸時(shí)有電子從玻璃棒傳向驗(yàn)電器

B．驗(yàn)電器原來(lái)帶正電，接觸時(shí)有電子從驗(yàn)電器傳向玻璃棒

C．驗(yàn)電器原來(lái)帶負(fù)電，接觸時(shí)有電子從玻璃棒傳向驗(yàn)電器

D．驗(yàn)電器原來(lái)帶負(fù)電，接觸時(shí)有電子從驗(yàn)電器傳向玻璃棒

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．物體吸收熱量，溫度一定升高

B．某物體溫度升高，不一定是吸收了熱量

C．某鐵塊溫度降低，熱量一定減小

D．內(nèi)能高的物體把溫度傳給內(nèi)能低的物體

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