【題目】關(guān)于如圖所示的四個實驗裝置圖，下列表述正確的是（ ）
A.圖甲可用來演示磁場對電流的作用
B.圖乙可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.圖丙可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
D.圖丁可用來演示電流的磁效應(yīng)

【答案】D
【解析】解：A、甲圖中導(dǎo)體棒ab在磁場中做切割磁感線運動時，電流表中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故演示的為電磁感應(yīng)，故A錯誤； B、乙圖中開關(guān)閉合后，導(dǎo)體棒內(nèi)通以電流，則導(dǎo)體在磁場力的作用下發(fā)生運動，故演示的為磁場對電流的作用，故B錯誤；
C、通電后串聯(lián)的兩繞有線圈的鐵釘都可吸引小鐵釘，但左邊吸引的個數(shù)要多，說明通電螺線管的磁極強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)，故C錯誤；
D、放在小磁針上方的導(dǎo)線中有電流通過時，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍產(chǎn)生了磁場，即演示了電流的磁效應(yīng)，故D正確；
故選D．
本題考查電磁感應(yīng)、電流的磁效應(yīng)，可根據(jù)實驗裝置及實驗的現(xiàn)象進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一次實驗課上，老師提供給同學(xué)們下列器材：一架已調(diào)節(jié)好的天平（無砝碼）、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管等．要求用上述器材來測定一個合金塊的密度．小明同學(xué)設(shè)計好實驗方案后，進(jìn)行了如下操作： ①將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi)，把合金塊放入左盤燒杯中；
②向右盤燒杯中緩緩倒水，再用滴管調(diào)節(jié)，直至天平平衡；
③將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中，測出水的體積（如圖a所示）；
④用細(xì)線拴好合金塊，將其放入圖a的量筒內(nèi)，測出水和合金塊的總體積（如圖b所示）．則

（1）合金塊的質(zhì)量=g；合金塊的體積=cm3；合金塊的密度=kg/m3 ．
（2）在讀數(shù)無誤的情況下，小明測出的合金塊密度值與真實值相比（填“偏大”或“偏小”），產(chǎn)生這一誤差的主要原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明制作的“浮沉子”，為了探究其浮沉，大瓶瓶蓋應(yīng)該（旋緊/擰開）．用力擠壓瓶體后，發(fā)現(xiàn)浮沉子下沉，玻璃小瓶沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中，受到的浮力大小 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測量電能的儀表，這只電表此時的讀數(shù)是kWh；這表示從安裝此表開始到現(xiàn)在，該用戶共消耗了J的電能；當(dāng)電路中只有一只電飯煲接入電路，正常工作3min時，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了125轉(zhuǎn)，則這只電飯煲的額定功率是W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中，設(shè)計電路如圖甲所示．
（1）連接電路前，開關(guān)必須斷開． 請根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實物連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）．

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑動到（選填“右端”或“左端”）．
（3）實驗中，多次改變R的阻值（換更大阻值的電阻），調(diào)節(jié)滑動變阻器，使 ， 讀取實驗數(shù)據(jù)填入表中，其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為A．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

電流I/A

0.60

0.30

0.20

0.15


（4）由此可得結(jié)論是： ．
（5）學(xué)了電功率之后，我們還可以計算第5次實驗時電阻R的功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中的運動員是進(jìn)行射箭，用拉滿的弓將箭射出，是弓的能轉(zhuǎn)化為箭的能；手在拉弦的同時感到弦也在拉手，這是由于物體間力的作用是的；連續(xù)拉弓射箭，弓臂會發(fā)燙，說明可改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明利用注射器估測大氣壓的實驗裝置圖．
（1）該實驗中以（填“針筒”、“活塞”或“彈簧測力計”）為研究對象，利用的知識來測出大氣對活塞的壓力．實驗時小明讓彈簧測力計和注射器筒保持在水平方向，目的是為了減小對實驗的影響，從而提高實驗的準(zhǔn)確程度．
（2）某同學(xué)讀出所用注射器的容積V，再用刻度尺測出注射器（填“針筒”、“活塞”或“全部刻度”）的長度L．實驗時測出注射器中的活塞開始滑動時測力計讀數(shù)為F．則此時大氣壓值p= ．
（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大，對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)；④活塞與注射器筒壁不完全密封． 上述原因一定會使測量值小于真實值的是（填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為了探究氣缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p與缸內(nèi)氣柱長度h的關(guān)系，設(shè)計了一帶有活塞（截面積S=5cm2）并封閉了氣體的密閉金屬氣缸，如圖甲所示．某次實驗過程中，活塞緩慢下壓，記錄數(shù)據(jù)后繪制出如圖乙所示圖象．請回答下列問題：
（1）活塞下壓過程中，缸內(nèi)氣體的密度（選填“變小”、“變大”或“不變”）．
（2）據(jù)圖乙可知，缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p與長度h成比；當(dāng)h為6cm時，缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)p=Pa．
（3）經(jīng)測量，當(dāng)缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p為1×105Pa時，缸內(nèi)氣體的密度為1.3kg/m3 ， 那么，當(dāng)缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p為5×105Pa時，缸內(nèi)氣體的密度為kg/m3；此時活塞下表面受到的氣體壓力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“測定小燈泡電功率”的實驗時，連接的實物電路如圖甲所示，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）用筆畫線替代導(dǎo)線，將實物電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其故障原因可能是 ．
A.燈泡短路
B.燈泡斷路
C.滑動變阻器短路
D.滑動變阻器斷路
（3）排除故障后，小明測量了不同電壓下通過小燈泡的電流．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W．
（4）實驗后，小明同學(xué)想到另一種求解額定功率的方法，利用電壓小于2.5V時的電壓電流數(shù)據(jù)求出電阻，然后利用 P= 計算出小燈泡的電功率．小明發(fā)現(xiàn)計算結(jié)果與真實值相比偏大，根據(jù)所學(xué)的知識，你認(rèn)為原因可能是 ．

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