【題目】如圖是小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是( 。

A.人和車滑行的速度越快,它們受到的慣性作用越大

B.人對滑板車的壓力和人受到的重力是一對相互作用力

C.地面對滑板車的支持力和滑板車受到的重力是一對平衡力

D.如果滑板車在滑行過程中受到的所有力突然消失,滑板車將做勻速直線運動

【答案】D

【解析】

A.慣性是物體的屬性,慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),與其他因素?zé)o關(guān),故A不符合題意;

B.人對滑板車的壓力和人受到的重力方向相同,不是一對相互作用力,故B不符合題意;

C.地面對滑板車的支持力和滑板車受到的重力,大小不相等,不是一對平衡力,故C不符合題意;

D.因為人和車在滑行,所以所受的力突然消失時,人和車將保持勻速直線運動一直運動下去,故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理實驗探究:

(1)探究一:曉麗在研究動能Ekmv關(guān)系的實驗中,如圖所示,質(zhì)量為m的小球從A點靜止釋放,在沒有空氣阻力的情況下,沿軌道運動(其中BC段水平)。已知重力勢能為E=mgh(h為小球離軌道BC的高度,當(dāng)小球運動到B點時,h=0),動能為E= (v為小球運動的速度)

①用小球去撞擊木塊,并通過木塊_____來反映動能的大小。小球在A點的機械能E= ______;(用題目所給物理量表示)

②小球從A點靜止釋放到達(dá)B點時速度vB,vB=_______根據(jù)題目所給信息,推測vB與小球的質(zhì)量m________;(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

(2)探究二:如圖所示,將兩個相同的小車分別放在兩個相同的管道中,然后讓速度相等的風(fēng)和水流分別通過這兩個管道2s,小車分別被推動一段距離,實驗記錄如下:

流體

風(fēng)

水流

小車被推動距離/cm

0.3

79

(3)在相同的時間內(nèi),相同的面積上,小車從兩種不同的能源上獲得的能量_____;(選填“相同”或“不同”)在單位時間內(nèi)、單位面積上從某種能源中所能得到的能量叫做能流密度。這是評價能源優(yōu)劣的重要指標(biāo)之一。一般地說,水能的能流密度比風(fēng)能的能流密度_____;

(4)若水的流速為v,密度是ρ,請你推導(dǎo)出水能的能流密度A的表達(dá)式__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來電動平衡車深受年輕人喜愛,已悄然成為生活中一種新的交通時尚。如圖所示,平衡車的踏板上都刻有花紋,目的是____________。人駕駛該車在水平路面勻速前進(jìn)時,以平衡車為參照物,人是________(選填“靜止”或“運動”)的。如果突然剎車,由于慣性身體會向________(選填“前”或“后”)傾倒,危害生命安全。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,定值電阻R1,滑動變阻器R2,當(dāng)滑片在ab兩點間移動時,電流表示數(shù)變化范圍為0.1~0.5 A,電壓表示數(shù)變化范圍2~4V,則R1阻值為_______Ω;電源電壓為_________V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自動上水電熱水壺因其方便取水越來越受到人們的喜歡。如圖,取水時只要閉合取水開關(guān),水泵就能將水抽到壺內(nèi)。若將1 L水抽到1 m高的電熱水壺中,用時20 s

(1)求水泵對水做的功;

(2)已知出水口的橫截面積為0.8 cm2,求水流速度;

(3)若水泵的實際輸入功率為5 W,求水泵的抽水效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理知識在生活中有著廣泛的應(yīng)用. 人們用吸管“吸”飲料時,飲料是在_______________的作用下被“吸”入口中的;小鳥飛翔時有向上的弧度,是利用流體流速越大,壓強越_______________獲得升力的;我國自行設(shè)計的水下滑翔機“海翼”成功下潛至6329米,打破了世界紀(jì)錄,“海翼”在6000深處受到水的壓強是_______________Pa. g10N/kg,海水密度約為1. 0×l03kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的地面清潔機器人,質(zhì)量為3kg,要求對水平地面壓強不超過3000Pa,機器人在水平地面運動時,所受推力與速度關(guān)系如圖乙所示。(g10N/kg)。求:

(1)該機器人所提供的水平推力為300N時,勻速直線運動2s能通過多遠(yuǎn)路程?

(2)該機器人與水平地面的接觸面積至少多少m2?

(3)該機器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線運動時,水平推力的功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究串聯(lián)電路的電壓特點時,一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中,選取兩個串聯(lián)起來接在相同電源上,組成如圖所示的電路。然后把一個電壓表分別接入電路中AB,BC,AC間測量電壓,并記錄數(shù)據(jù):

(1)測出L1兩端的電壓后,小希斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間。小明認(rèn)為這樣做太麻煩,只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可。小明的辦法是______(選填“正確”或“錯誤”),原因是_____;

(2)老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表:

組別

L1規(guī)格

L2規(guī)格

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

1.4

1.4

2.9

2

1.3

1.7

3.0

3

1.6

1.5

3.0

4

1.6

1.4

3.0

對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析,以下說法正確的兩個是___________。

A.1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差

B.分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

C.選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實驗,可使結(jié)論更具普遍性

D.1、3組數(shù)據(jù)的偏差可能是電壓表未調(diào)零引起的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是“探究冰熔化時溫度隨加熱時間變化”的圖像(相同時間吸收的相同),分析圖像可知:

1)冰在熔化過程中的特點是_________;

2)該物質(zhì)在第6min時的內(nèi)能________(選填大于或等于或小于)第8min的內(nèi)能;

3)熔化后水和燒杯的總質(zhì)量如圖乙所示,其中空燒杯的質(zhì)量是22.4g,冰熔化過程中吸收的熱量是___J。

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