【題目】實驗室常用的彈簧測力計如圖甲所示,彈簧的一端與連接有掛鉤的拉桿相連,另一端固定在外殼上的O點,外殼上固定一個圓環(huán),整個外殼重為G,彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計。現(xiàn)將該彈簧測力計以如圖乙和丙的兩種方式固定在地面上,并分別用同樣的力F0F0 > G)豎直向上拉彈簧測力計,則穩(wěn)定后彈簧測力計的讀數(shù)分別為( )

A. 乙圖讀數(shù)為F0G,丙圖讀數(shù)為F0G

B. 乙圖讀數(shù)為F0G,丙圖讀數(shù)為F0G

C. 乙圖讀數(shù)為F0,丙圖讀數(shù)為F0G

D. 乙圖讀數(shù)為F0G,丙圖讀數(shù)為F0

【答案】D

【解析】在乙圖中,以彈簧秤的外殼為研究對象,進行受力分析:受豎直向下的重力G、豎直向上的拉力F0,和彈簧的向下的拉力F(即等于此時彈簧秤的讀數(shù)),由力的平衡有 F0=G+F

得: F=F0-G

對于丙圖,以彈簧秤的掛鉤為研究對象,受彈簧秤向下的拉力F(即等于此時的彈簧秤的讀數(shù)),向上的拉力F0,由二力平衡得:F=F0

故D正確為答案,選項ABC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小虎為了測量鹽水的密度,進行了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。天平橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的___________________端移動。

(2)小虎將盛有適量鹽水的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平_____內(nèi),測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為134g。然后將杯中鹽水一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為__________cm3。

(3)再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤內(nèi),這時出現(xiàn)了如圖丙所示的情況,小虎應(yīng)進行的操作是: _____________________,使天平橫梁再次平衡,讀出右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的刻度值如圖丁所示,則鹽水的密度為_________g/cm3,等于______________kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置;乙圖是探究“物體的動能與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置.關(guān)于這兩個實驗下列說法不正確的是( )

A.甲實驗可以推理出如果運動的物體不受力它將做勻速直線運動

B.乙實驗可得出物體的速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大

C.兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時的初速度相同

D.甲、乙實驗中物體運動時,機械能始終都保持不變

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【題目】如圖示,一個瓶子里有不多的水,烏鴉喝不到水,聰明的烏鴉就銜了很多的小石塊填到瓶子里,水面上升了,烏鴉喝到了水。若瓶子的容積為450mL,內(nèi)有0.2kg的水,烏鴉投入其中的石塊的體積是____________,石塊的質(zhì)量是______________g。(石塊密度為2.6×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系,在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積,得到了如圖所示的圖象。請你觀察此圖象回答下列問題:

(1)冰從-4℃上升到0℃時體積將______,密度將______。

(2)水從0℃上升到4℃時體積將______,密度將_______

(3)水在______℃時的密度最大。

(4)冬天,當(dāng)河面結(jié)冰時,與冰接觸的河水溫度是____℃,較深河底的水溫是___℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在高速公路行駛,被限制最大行駛速度,用物理學(xué)的思維來解讀,其目的是( )
A.限制摩擦力
B.限制慣性
C.限制勢能
D.限制動能

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【題目】某電熱水器的工作原理如圖所示(已知兩電阻絲的阻值相等,電源電壓保持不變),它有加熱和保溫兩個工作狀態(tài).當(dāng)開關(guān)S1b,S2斷開時,它是處于 狀態(tài),此時電路功率為P1;當(dāng)開關(guān)S1a,S2閉合時,它是處于 狀態(tài),此時電路功率為P2,則P1P2=

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【題目】2015年11月2日,我國自主研制的C919大型客機總裝下線.為減輕質(zhì)量,機身應(yīng)選用密度較(大/。┑牟牧希德鋾r,飛機的重力勢能(增大/減小/不變).

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【題目】千里冰封,萬里雪飄這種景象中的”“的形成所對應(yīng)的主要物態(tài)變化是

A. 汽化和液化 B. 升華和凝華 C. 凝固和凝華 D. 凝固和液化

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