3.下列選項中不能用流體壓強與流速的關系解釋的是( 。
A.火車站臺上畫有“安全線”B.漂浮在水面上的“橡皮艇”
C.地面刮起的“龍卷風”D.乒乓球運動員拉起的“弧旋球”

分析 流體的壓強與流速的關系:流體在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大,據(jù)此分析四種情形.

解答 解:A、火車站臺上有安全線,原因是火車急速駛過車站時,安全線以內的空氣流速增大、壓強減小,易發(fā)生安全事故.故A不符合題意;
B、漂浮在水面上的“橡皮艇”,利用了浮力等于重力實現(xiàn)漂浮的,不是流體壓強與流速的關系,故B符合題意;
C、地面上刮起的“龍卷風”,由于空氣流速加快,內部壓強變小而上升,故C不符合題意;
D、球的急速旋轉,帶動了空氣的旋轉,球的上方空氣的旋轉方向與空氣相對于球的運動方向相反,兩者抵消,空氣流速慢.而下方空氣的旋轉方向與空氣相對于球的運動方向相同,兩者迭加,空氣流速快.故球的上方空氣流速慢,壓強大,下方流速大,壓強小而下沉,故D不符合題意.
故選B.

點評 此題是一道綜合題,涉及了流體壓強與流速、浮力的應用等知識點,要求靈活運用所學力學知識加以分析.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖為同一密封的小包袋裝食品的兩張照片,(a)圖攝于海拔200米的地方,(b)圖攝于海拔3200米的地方.其原因是海拔越高,氣壓越低(選填“高”或“低”)小包袋裝食品袋內氣體不變的物理量是①(選填序號:①質量 ②密度 ③體積.)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,利用重垂線來確定墻壁是否豎直利用了重力的方向是豎直向下,當重物靜止時,細線對重物的拉力和重物對細線的拉力是相互作用力.(填“平衡力”或“相互作用力”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.因為空氣受熱后密度減。ㄟx填“增大”或“減小”),所以通常情況下,暖氣片應安裝在窗戶的下方(選填“上”或“下”).制造暖氣片的材料一般應具有較好的導熱性.(填物理屬性)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.分子運動看不見、摸不著,但可以通過墨水的擴散現(xiàn)象來認識它,下列四個實例中釆用這種研究方法的是(  )
A.研究壓力的作用效果與壓力大小關系時,保持接觸面積不變
B.通過酒精和水混合后體積減小的現(xiàn)象可知分子間存在空隙
C.根據(jù)水平面阻力越小小車運動的越遠推測,若無阻力小車將做勻速直線運動
D.在研究原子內部結構時,先提出結構模型的猜想,再收集證據(jù)驗證

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.用液體壓強計做“研究液體內部的壓強”實驗,如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.用手按橡皮膜,兩管出現(xiàn)高度差,說明此時橡皮膜的氣密性很差
B.該實驗裝置中的“U”形管是一個連通器
C.“U”形管兩管液面的高度穩(wěn)定后,右管中的液體受到非平衡力的作用
D.“U”形管兩管液面高度差很大,說明此時橡皮膜受到的液體壓強越大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.有一根2m長的輕質杠桿處于水平平衡狀態(tài),左、右兩端所掛物體的物重之比為3:2,則它們的力臂分別是0.8m和1.2m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.對牛頓第一定律的理解,正確的是(  )
A.該定律的發(fā)現(xiàn)是牛頓一個人獨立完成的
B.該定律沒有揭示出物體的慣性
C.物體在地球上都受力,該定律在地球上不適用
D.該定律描述的是物體不受力的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示是我國自主研發(fā)的極地漫游機器人,質量為5t,裝有四條三角形履帶,每條履帶與水平地面的接觸面積約為1000cm2.試計算:(g取10N/kg)
(1)機器人靜止時對水平路面的壓力和壓強:
(2)機器人在某水平路面上勻速行駛480m,若在上述過程中該機器人受到水平方向的阻力為自重的0.1倍,求牽引力在此路段所做的功.

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