3.如圖甲所示,物體重4N.把物體浸沒(méi)在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,如圖乙所示.則物體受到的浮力大小為1N,方向?yàn)樨Q直向上.

分析 根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值讀出圖甲的示數(shù)即為物體的重力,再讀出乙彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),利用稱重法求出物體受到的浮力,浮力的方向是豎直向上.

解答 解:圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,甲的示數(shù)為4N,乙的示數(shù)為3N,
則物體的重力G=4N,
受到的浮力F=G-F′=4N-3N=1N,方向?yàn)樨Q直向上.
故答案為:4;1;豎直向上.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和浮力的計(jì)算以及浮力的方向,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示的電路中,電壓表V和V1的示數(shù)如圖甲、乙所示,定值電阻R=6Ω,則該電路中的電流為( 。
A.1AB.0.4AC.0.2AD.0.6A

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14.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲
B.醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息
C.聲音在真空中的傳播速度是340m/s
D.聽(tīng)眾能區(qū)別出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,主要是根據(jù)它們發(fā)出的聲音有不同的響度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.某動(dòng)物保護(hù)組織在我國(guó)西南邊陲找到野牦牛時(shí),采集到野牛在水平沙地上留下的腳印石蠟?zāi)P停?jīng)測(cè)定該模型的平均厚度為2cm.質(zhì)量為450g;對(duì)沙地進(jìn)行抗壓試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)使沙地達(dá)到相同深度的壓強(qiáng)為2×105Pa.已知石蠟的密度是0.9×103kg/m3,g=10N/kg,試求:
(1)石蠟?zāi)P偷捏w積.
(2)石蠟?zāi)P偷牡酌娣e.
(3)該野牛站立時(shí)與地面的接觸面積.
(4)該野牛在水平沙地上站立時(shí)對(duì)沙地的壓力.
(5)野牦牛的質(zhì)量.

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18.小明家新購(gòu)置的房間裝修,從地板到墻上1m處要貼不同顏色的瓷磚,為此要在墻的四周畫一水平線,裝修師傅用如圖所示的一根長(zhǎng)膠管里裝適量水,先在某一1m標(biāo)準(zhǔn)處定一個(gè)點(diǎn)A,然后將管的一端放在A點(diǎn),讓水面與A 點(diǎn)始終水平,另一端分別放在墻面不同的位置,在水面處定出B、C、D點(diǎn),用直線將A、B、C、D連起來(lái),便畫出了水平線,你能說(shuō)出它們的原理嗎?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖一位潛水員在水下1m深度處受到水向上和向下的壓力差是800N,潛水員受到的浮力是800N,方向是豎直向上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖某同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,選用了兩只同樣的蠟燭,玻璃板等器材.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取一支點(diǎn)燃的蠟燭A作為研究對(duì)象,另一支蠟燭B的作用是確定像的位置和比較像的大小;某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃,想用來(lái)增加像的亮度.他這樣做不能(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.為了增加像的亮度,我們應(yīng)該在較暗(選“較暗”或是“較亮) 的環(huán)境完成該實(shí)驗(yàn).
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D中確定s點(diǎn)的像S′的位置,并畫出一條眼睛能看到S′的光路圖.

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12.如圖所示,甲乙丙三個(gè)底面積形同形狀不同的容器放在水平面上,水面相平,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p1、p2、p3,它們之間大小關(guān)系是p1=p2=p2,水對(duì)容器底壓力F1、F2、F3大小關(guān)系是F1=F2=F3

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13.如圖3所示為生活中常用的熱水瓶,其外壁采用鍍銀的雙層玻璃,并將中間抽成真空,這是為了減少熱量散失.注入2kg 95℃熱水,蓋上軟木塞,6小時(shí)后測(cè)得瓶中水溫為75℃.這一過(guò)程中瓶中熱水放出的熱量是1.68×105J.

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