【題目】小風做“探究杠桿的平衡條件”這個實驗,他在實驗中選擇了一根50cm長的杠桿,杠桿上每一小格的長度為5cm.調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在 平衡,此時杠桿重力的力臂為 .試驗臺上總共只有6個相同的鉤碼,小風在杠桿左邊第二格上掛了3個鉤碼(如圖所示),若想使杠桿平衡,可能的方法是在 .(填一種方法即可)

【答案】水平位置、0、B點掛3個鉤碼(或C點掛2個鉤碼).

【解析】

試題分析:(1)選取杠桿的水平平衡狀態(tài)下進行實驗,因為鉤碼的拉力方向豎直向下,作用點在杠桿上,支點到力的作用點距離等于力臂;此時杠桿的重心在支點上,杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響;

(2)利用杠桿的平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂進行計算.

解:(1)力臂等于支點到力的作用線的距離,當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來;杠桿重心在支點處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響;

(2)假設每個鉤碼重1N,則圖示的杠桿左端:動力×動力臂=3N×10cm=30Ncm,因此右端必須滿足阻力×阻力臂=30Ncm,杠桿才平衡;

鉤碼總數(shù)量有6個,已經(jīng)使用了3個,因此只有三個鉤碼供選擇:

①當掛1個鉤碼時,阻力=1N,阻力臂=30cm,距支點6個小格,杠桿長度不夠,不可行;

②當掛2個鉤碼時,阻力=2N,阻力臂=15cm,距支點3個小格,C點符合要求;

③當掛3個鉤碼時,阻力=3N,阻力臂=10cm,距支點2個小格,B點符合要求.

故答案為:水平位置、0、B點掛3個鉤碼(或C點掛2個鉤碼).

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲所示是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動變阻器的銘牌標有“50Ω 1A”, 選用的小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)小敏連接了如圖甲所示的部分實物電路,請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整;

(2)小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),則其原因可能是

(3)排除故障,開始實驗,移動變阻器滑片,直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率為 W;

(4)在不改變圖甲電路和元件的前提下,能否利用控制變量法來探究電流與電壓的關系? ;為什么?

(5)物理老師在上課之前,查閱了該規(guī)格小燈泡的I與U的關系部分數(shù)據(jù)如表所示:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

U/V

0.20

0.80

1.40

2.00

2.50

2.90

I/A

0.02

0.08

0.13

0.18

0.21

實驗過程中,小勇發(fā)現(xiàn)無法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù),請根據(jù)所學的知識進行推斷應是第 次(填序號)數(shù)據(jù),理由是 ,如果想得到表中完整的數(shù)據(jù)可以采取的相應措施

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(4)要探究液體壓強與密度的關系,應選用 兩個圖進行對比.

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