小軍朗讀課文時(shí)聲音太小.離他較遠(yuǎn)的同學(xué)聽不清楚.老師請(qǐng)他聲音再大一點(diǎn)。這里的“聲音大一點(diǎn)”指的是聲音的( )
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:單選題
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的詩句描繪了一幅大雪過后萬籟俱寂的絕美畫卷.為什么大雪過后你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍特別安靜( )
A. 可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減少
B. 可能是大雪后,噪聲被反射
C. 可能是大雪蓬松多孔,對(duì)噪聲有吸收作用
D. 可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代的樂器.下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的
B. 敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同
C. 敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音
D. 人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/p>
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:填空題
(2017•安徽卷)在音樂中,中音C調(diào)“1(do)”的頻率是262Hz,D調(diào)“1(do)”的頻律是294Hz,由此可知D調(diào)“1”比C調(diào)“1”的___________高(選填樂音的三要素)。
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科目:初中物理 來源:山東省濟(jì)寧市中考2018年鄒城市第三次模擬考試試卷 題型:計(jì)算題
送水工人把一桶重為200 N的礦泉水(如圖)扛在肩上從一樓的樓梯走上到20m高的七樓。已知工人的重力為600 N,桶與肩的接觸面積為5×10-3m2,登上七樓用時(shí)為100 s。求:
(1)桶對(duì)送水工人肩膀的壓強(qiáng)是多少?
(2)送達(dá)七樓時(shí),送水工人對(duì)水做了多少功?
(3)送達(dá)七樓時(shí),送水工人的總功率是多少?
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科目:初中物理 來源:山東省濟(jì)寧市中考2018年鄒城市第三次模擬考試試卷 題型:填空題
如果加在某定值電阻兩端的電壓從6V 升高到10V,通過該電阻的電流變化了0.2 A,則該電阻的阻值為_________Ω,電功率變化了__________W。
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科目:初中物理 來源:浙江省杭州市2017--2018學(xué)年度下期八年級(jí)物理期末試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究物體的浮沉條件,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:彈簧測力計(jì)、量筒、燒杯、銅塊、蠟塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材.
第一小組:探究銅塊的下沉條件.實(shí)驗(yàn)中,他們用兩種方法測量了銅塊受到的浮力:
方法1:稱重法.測量過程及示數(shù)如圖(甲)所示,則銅塊所受的浮力為____ N .
方法2:阿基米德原理法.測量過程與示數(shù)如圖(乙)所示,則銅塊排開水的體積為________ mL ,根據(jù)F 浮 =G 排 =ρ 水 gV 排 可計(jì)算出浮力.通過實(shí)驗(yàn)可得出銅塊浸沒在水中下沉的條件是____________________.
第二小組:探究蠟塊上浮的條件.要測量蠟塊浸沒時(shí)的浮力,你準(zhǔn)備選用第一組上述兩方法中的方法____(填“1”或“2”),并簡要說明操作中還應(yīng)采取的措施:____________________.
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科目:初中物理 來源:人教八下物理 第十章 第2節(jié) 阿基米德原理練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示是同一長方體放在液體中的情況.長方體在圖______中受到的浮力最大,在圖_____中受到的浮力最。
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