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【題目】如圖所示，很多自行車愛好者通過騎車鍛煉身體，從自行車的結構和使用來看，它涉及到不少有關摩擦的知識．以下分析中，錯誤的是（ ）
A.車輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力
B.剎車時用力捏剎車閘是通過增大壓力來增大摩擦的
C.自行車輪子的表面積較小，目的是為了減小運動時受到的摩擦力
D.在轉動的部分加潤滑油，目的是為了減小摩擦

【答案】C
【解析】解：A、腳踏凸凹不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故A正確；
B、剎車時用力捏剎車，是在接觸面的粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦，故B正確．
C、自行車輪子的表面積較小，主要是為了減小自身重力 再一個是為了可以靈活左右擺動 節(jié)省運動員體能，故C錯；
D、在轉動的部分加潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故D正確．
故選C．
自行車的結構和使用過程中涉及到不少有關摩擦的知識，有的需要增大摩擦力，增大摩擦力的方法通常是增大壓力的大小和接觸面的粗糙程度；有的需要減小摩擦力，減小摩擦力的方法有：減小壓力大小、使接觸面更光滑、使接觸面彼此分離、變滑動為滾動等．

練習冊系列答案
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【題目】民諺俗語中蘊含著許多物理知識。例如 “火場之旁，必有風生”，請解釋該現(xiàn)象產生的原因： 。

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【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 密度大的物質的質量大； B. 密度小的物質的體積小

C. 密度相同的物質一定是同種物質 D. 任何物質都有一定的密度；

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【題目】如圖所示，一只白鷺正平行于水面飛行。若以白鷺為參照物，它在水中的倒影是________的(選填“運動”或“靜止”)；其中倒影的形成原理是________。

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【題目】給體溫計消毒的正確方法是

A. 用自來水加以沖刷 B. 放在沸水中煮幾分鐘 C. 用酒精棉球擦洗 D. 用火焰烘烤

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【題目】【湖北省武漢市2015年中考物理試題】（6分）圖甲是某同學探究電流與電阻的關系的實驗電路。已知電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。

(1)該同學根據圖甲連接的實物電路如圖乙所示，其中一根導線連接是錯誤的，請在圖乙中將這根線打上“×”，并補畫出正確的連線。

（2）電路連接正確后，先用5Ω的定值電阻進行實驗，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，此時電流表的示數如圖丙所示，則電路中的電流為 A；再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進行實驗，移動滑片直至電壓表示數為 V，并記錄電流表的示數。

（3）該同學還想多測幾組數據，但他不能選用的定值電阻是 。

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【題目】【遼寧省營口市2015年初中畢業(yè)生畢業(yè)升學考試】（12分）在“探究電流與電壓關系”的實驗中：

（1）如圖所示，用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整，并根據實物圖在虛線框內畫出相對應的實驗電路圖。（要求：滑片在最左端時滑動變阻器接入電路中的阻值最大）

（2）小麗正確連接電路后閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表示數接近電源電壓，電流表示數幾乎為零，造成這種現(xiàn)象的原因可能是________。

（3）滑動變阻器在本實驗中的作用除保護電路外還可以________。

（4）請你設計一個實驗表格用來記錄實驗中測得的數據。

（5）在不改變電路和器材的前提下，該實驗裝置還可以用來測量________。（答出一條即可）

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【題目】如圖是探究斜面的機械效率跟什么因素有關的實驗裝置．
（1）實驗器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計各一個，砝碼若干，為了完成實驗，還需要的測量工具是
（2）實驗時某同學在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼，改變物塊的重力，用彈簧測力計拉著物塊沿斜面做勻速直線運動．實驗的部分數據如下表：

實驗次數

接觸面粗糙程度

物塊重G/N

物塊上升的高度h/m

沿斜面的拉力F/N

物塊移動的距離L/m

機械效率

1

較粗糙（木塊﹣木板）

2.0

0.25

1.2

0.80

52%

2

同上

2.0

0.35

1.4

0.80

63%

3

同上

5.0

0.35

3.5

0.80

63%

4

較光滑（鐵塊﹣木板）

5.0

0.35

3.1

0.80

①該同學運用控制變量法探究的是斜面的機械效率與接觸面的粗糙程度、、的關系．
②在第四次實驗中，斜面的機械效率為（結果精確到1%）．

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【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒分別做了實驗．
（1）小明的實驗過程如下： ①她將天平放在水平臺上，調節(jié)橫梁平衡后如圖甲所示，其操作錯誤是；
②改正錯誤后，用天平測出燒杯和醬油的質量是110.7g；
③將燒杯中的醬油倒入量筒一部分，示數如圖乙所示；
④再用天平測出杯和剩余醬油的質量，砝碼和游碼的示數如圖丙所示；
⑤請你根據小明的實驗把下表填寫完整．

杯和醬油的質量/g

量筒中醬油的體積/cm3

杯和剩余醬油的質量/g

量筒中醬油的質量/g

醬油的密度/gcm﹣3

110.7


（2）小華的實驗過程如下：①天平調節(jié)平衡后，測出空燒杯的質量m1；②在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量m2；③將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，測出醬油的體積V；則醬油的密度ρ醬油=（寫出表達式）．
（3）小華用這種方法測出的醬油密度與真實值相比，（選填“偏大”或“偏小”）．

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