7．“玉不琢，不成器”，玉石在雕刻的過程中，密度不變（選填“改變”或“不變”）．雕刀能夠雕刻玉石，說明雕刀的硬度比玉石的大（填物質(zhì)的物理屬性）．

分析 （1）單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度，同種物質(zhì)密度一定，與質(zhì)量、體積無關(guān)．
（2）知道能切割玉石的雕刀是堅硬的．

解答 解：（1）玉石在雕刻的過程中，組成工藝品的物質(zhì)總量雖然減少，但物質(zhì)種類沒有變化，所以密度不變，
（2）用雕刀在玉石上雕刻，玉石上留下了刻痕，說明雕刀的硬度比玉石要大．
故答案為：不變；硬度．

點(diǎn)評 此題考查了密度的影響因素，知道硬度的概念，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實(shí)物電路連接完整．
（2）小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點(diǎn)時，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為2.2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖1中滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V
（3）小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖3所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（4）小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是小燈泡斷路（寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，一個玻璃瓶，瓶中裝滿水，把一細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中，用手捏玻璃瓶時，發(fā)現(xiàn)玻璃管中液面升高，說明玻璃瓶受擠壓發(fā)生形變；松開手后，發(fā)現(xiàn)玻璃管中液面回到原來位置，說明玻璃瓶有彈性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖所示，電源電壓為6V，甲圖為伏安法測電阻的電路圖，乙圖為連接不完整的實(shí)物圖．
（1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來．
（2）該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮，導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是在連接電路時開關(guān)沒有斷開．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時測得的Rx=5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線如圖1所示（由甲→�。�，分析圖象可知：
（1）描述的是金屬圓柱體所受浮力變化情況的圖象（圖2）是a（選填“a”或“b”）；
（2）該金屬圓柱體所受的重力為2.7N；
（3）該金屬圓柱體的密度為2.7×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)用最小刻度為厘米的刻度尺測量某物體，下面的數(shù)據(jù)記錄中，合理的是（　�。�
A．61.50cmB．61.50mC．61.50dmD．6.150cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．智能馬桶蓋因?yàn)榍鍧嵭l(wèi)生、安全舒適、操作簡便而越來越受到更多人的喜愛．如圖所示的智能馬桶蓋主要由臀部清洗裝置、臀部烘干裝置和坐墊加熱裝置三部分構(gòu)成，該智能馬桶蓋的清洗裝置無儲水功能，通過電熱裝置直接加熱后出水，其主要技術(shù)參數(shù)如下表．
工作電壓U/V220
給水壓強(qiáng)p/Pa4×105
臀部清洗流量Q/L•min-10.6
最大加熱功率P熱/W1540
一次臀部清洗時間t/s100
（1）清洗臀部一次，消耗的電能最多為1.54×105J，此時的工作電流是7A．
（2）清洗臀部時噴頭流出的水具有的機(jī)械功率P和給水壓強(qiáng)p、清洗流量Q之間的函數(shù)關(guān)系是P=pQ．
（3）清洗臀部時噴頭流出的水具有的機(jī)械功率P=4W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小雪和小紅在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，一起組裝好如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置．
（1）小紅勻速豎直向上拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，并由彈簧測力計讀出拉力為0.5N，同時小雪用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.1m，以上測量準(zhǔn)確無誤，其他被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如下表：
鉤碼重（N）彈簧測力計提升的高度（m）有用功（J）總功（J）機(jī)械效率
20.40.20.2100%
（2）小雪和小紅測得滑輪組的機(jī)械效率為100%，他們意識到出現(xiàn)了錯誤，請你幫助找出原因彈簧測力計提升的高度錯了，應(yīng)為0.5m．
（3）該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為80%．
（4）提高該滑輪組的機(jī)械效率的方法有①減小動滑輪重量或減小繩子與滑輪之間的摩擦；②增大被提起物體的重量．

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同步練習(xí)冊答案