【題目】立定跳遠(yuǎn)是體育測試項(xiàng)目之一,如圖所示是某個(gè)同學(xué)立定跳遠(yuǎn)的情景圖.
(1)請你說明該同學(xué)在騰起和下落過程中動(dòng)能和重力勢能是如何轉(zhuǎn)化的?
(2)由于存在空氣阻力,該同學(xué)在空中運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能大小有何變化?
(3)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中涉及許多物理知識(shí),示例:運(yùn)動(dòng)員騰起后最終會(huì)落地,原因是受到重力作用.請你根據(jù)示例,再列舉一條此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中涉及到的其它相關(guān)物理知識(shí).
【答案】
(1)解:該同學(xué)在騰起的過程中,質(zhì)量不變,速度減小,高度增加,所以是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能;他在下落過程中,質(zhì)量不變,高度減小,速度增大,所以是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
(2)解:該同學(xué)在空中運(yùn)動(dòng)過程中,克服空氣阻力做功,消耗一部分機(jī)械能,所以機(jī)械能會(huì)減小
(3)解:物理知識(shí):同學(xué)在空中作曲線運(yùn)動(dòng),原因是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
物理知識(shí):同學(xué)騰空后繼續(xù)向前,原因是具有慣性
【解析】(1)動(dòng)能與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),重力勢能與物體的質(zhì)量和所在高度有關(guān);(2)運(yùn)動(dòng)的物體克服空氣阻力做功,消耗機(jī)械能,將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;(3)從力的作用效果、重力的方向、慣性等角度舉例.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解機(jī)械能的概念的相關(guān)知識(shí),掌握機(jī)械能:動(dòng)能和勢能的統(tǒng)稱. (機(jī)械能=動(dòng)能+勢能)單位是:焦耳,以及對(duì)動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒的理解,了解動(dòng)能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的.方式有: 動(dòng)能 → 重力勢能;動(dòng)能 → 彈性勢能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華總結(jié)所做過的力學(xué)探究實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn):
(1)甲實(shí)驗(yàn):讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后,分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止.由實(shí)驗(yàn)可知:平面越光滑,小車所受的阻力越 ,速度減小的越慢,小車運(yùn)動(dòng)的距離越 .
(2)乙實(shí)驗(yàn):用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做 運(yùn)動(dòng),根據(jù) 原理可知彈簧測力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力的大。
(3)丙實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下,是為了探究動(dòng)能與 的關(guān)系,鋼球動(dòng)能的大小是通過 來判斷的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中tA、tB兩點(diǎn)坐標(biāo)的溫度分別對(duì)應(yīng)是某晶體物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),則下列說法正確的是( )
A. 若該晶體物質(zhì)的溫度t<tA,該晶體物質(zhì)處于Ⅰ區(qū)域,是液態(tài)。
B. 若該晶體物質(zhì)的溫度由Ⅰ區(qū)域到Ⅱ區(qū)域時(shí),該晶體物質(zhì)發(fā)生熔化現(xiàn)象,且放熱
C. 若該晶體物質(zhì)由Ⅲ區(qū)域的狀態(tài)到Ⅰ區(qū)域狀態(tài)時(shí),該晶體物質(zhì)發(fā)生升華現(xiàn)象,且放熱
D. 若該晶體物質(zhì)為氧,通常情況下,空氣中的氧氣的溫度處于Ⅲ區(qū)域
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請閱讀下列短文,然后回答問題
致冷設(shè)備的工作原理
液體汽化時(shí)有致冷作用,致冷設(shè)備就是根據(jù)這種作用制成的.
①常用的致冷設(shè)備主要由壓氣機(jī)、冷凝器和蒸發(fā)器三部分組成(如圖) ②其中的工作物質(zhì)是容易由氣態(tài)變成液態(tài)和由液態(tài)變成氣態(tài)的物質(zhì),常用的有氨及氟氯烷等.③壓氣機(jī)產(chǎn)生大約10標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的壓強(qiáng),把氣態(tài)氨壓入冷凝器的管里,這時(shí)氨變成了液體.④氨在液化時(shí)放出的熱量被流動(dòng)的冷水吸收并帶走.⑤冷凝器的管里的液態(tài)氨通過節(jié)流閥緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器的管里.⑥由于壓氣機(jī)不斷地從蒸發(fā)器的管里吸走氣體,這個(gè)管里的壓強(qiáng)就比較低,于是液態(tài)氨在蒸發(fā)器的管里迅速汽化.⑦在汽化中從管外的食鹽水里吸取熱量,使食鹽水的溫度降低.⑧生成的氨氣又被壓氣機(jī)抽走,壓入冷凝器,這樣氨可以循環(huán)使用.⑨溫度降低后的食鹽水可作為致冷劑用來制冰,冷卻食品或降低夏季房間里的氣溫.⑩在用于降低房間里的氣溫時(shí),通常不用食鹽水而是直接使空氣從蒸發(fā)器管子的周圍流過而得到冷卻,再把冷卻后的空氣送到房間里去.
(1)致冷設(shè)備主要由__、__和__三部分組成.
(2)句②中,“工作物質(zhì)”的特性是__.
(3)本裝置是用__的方法使氨液化的.
(4)冷凝器中的管做成圖中的形狀,其目的是__.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),把米尺作為光具座,按圖所示放好器材。選用的凸透鏡的焦距為10 cm,她把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整火焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度后開始實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖所示,當(dāng)把蠟燭放在A位置時(shí),光屏應(yīng)向M點(diǎn)的______側(cè)移動(dòng),才能接收到一個(gè)清晰的像;要使所成的像更大些,他應(yīng)把蠟燭向A點(diǎn)的______側(cè)移動(dòng)。(均選填“左”或“右”)
(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小紅用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時(shí),光屏上成像的情況是(______)
A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像
B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是變暗些
D.成像情況不受任何影響
(3)隨著蠟燭燃燒而變短,影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,這時(shí)最合理的調(diào)整是 (____)
A.只需將凸透鏡向下移動(dòng)些
B.只需將光屏向上移動(dòng)些
C.只需將蠟燭向上移動(dòng)些
D.以上均可
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,木塊與小車一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),木塊的狀態(tài)如圖 (b) 所示。把木塊換成盛有水的燒杯,重復(fù)上述過程,燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖(c) 和 (d) 所示。
由如圖(a)、(b)或如圖(c)、(d)可知:小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是 ________或 ________( 請將兩種可能的情況填寫完整 )。得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有 ________ 的性質(zhì)。我們把物體具有的這種性質(zhì)叫________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小慧用如圖所示,的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小慧將木塊放在水平木板上,彈簧測力計(jì)沿__________方向拉動(dòng)木塊,并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng).這樣做的目的是_____________,實(shí)驗(yàn)時(shí),小慧記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示.
(2)a.分析序號(hào)__________三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān).
b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為_______三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(3)小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請教老師,知道可用F-t圖像表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖像如圖所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).分析圖像可知:要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),至少要用________N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是:(_____)
A.靜止
B.勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.條件不足,無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,物塊A置于水平地面上,物塊B在一水平壓力F作用下緊靠物塊A(A、B接觸面豎直且B相對(duì)于A靜止),此時(shí)A.B沿水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知A的重力為100N,B的重力為10N,F=15N,下列說法正確的是( )
①B不下滑是因?yàn)樗闹亓π∮?/span>A對(duì)它的摩擦力
②物塊A的重力與地面對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力
③物塊A受到地面水平向左的摩擦力,大小是15N
④物塊B受到的摩擦力大小是10N
⑤B對(duì)A的摩擦力與A對(duì)B的摩擦力是一對(duì)平衡力。
A. 只有①②正確 B. 只有③④正確 C. 只有④⑤正確 D. 只有②③④正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明在實(shí)驗(yàn)室中測小球在斜面上的平均速度,小球從斜面滾下,用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,則下列說法正確的是
A. 小球相對(duì)于桌面是靜止的
B. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用時(shí)0.3s
C. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)通過路程15cm
D. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程平均速度為1 m/s
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