【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關S閉合，滑動變阻器滑片P向右移動時，電流表和電壓表示數(shù)的變化分別為

A. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)不變

B. 電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)不變

C. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

D. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小

【答案】A

【解析】

由電路圖可知，定值電阻與滑動變阻器并聯(lián)，電壓表測電源的電壓，電流表測干路電流，根據(jù)電源的電壓保持不變，可知滑片移動時電壓表示數(shù)的變化，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知滑片移動時通過的電流不變，根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知通過的電流變化，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知干路電流的變化．

CD.由電路圖可知,定值電阻與滑動變阻器并聯(lián)，電壓表測電源的電壓，電流表測干路電流，因電源電壓保持不變，所以，滑片移動時，電壓表的示數(shù)不變，故CD錯誤；

AB.因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以,滑片移動時通過的電流不變，滑動變阻器滑片P向右移動時，接入電路中的電阻變大，由I=可得,通過的電流變小，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流變小，即電流表的示數(shù)變小，故A正確、B錯誤。

故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1=20Ω，閉合開關S，斷開開關S1， 電流表示數(shù)是0.3A；若再閉合S1， 發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A．

（1）電源電壓是多大？

（2）電阻R2的阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電阻”實驗中，小明所用的實驗原理圖如圖甲所示。已知小燈泡的額定電壓為2.5 V。

（1）請你按照圖甲電路圖，用筆畫線代替導線完成圖乙中實驗電路的連接。

（_____）

（2）小明將電路連接正確后，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流I=_____________A,小燈泡的額定功率P=__________W。

（3）小明測得小燈泡正常發(fā)光時的阻值R=___________Ω（保留兩位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1＝10Ω，滑動變阻器R上標有“1.5A，30Ω”的字樣，問：

（1）若開關S2斷開、S1閉合，滑片P滑到a端時，電流表的示數(shù)為0.3A，則電源電壓為多大？

（2）若開關S1、S2均閉合，當滑片P滑到b端時，電流表的示數(shù)為1.3A，則電阻R2的阻值為多大？

（3）若電流表使用量程為0～0.6A，開關S2斷開、S1閉合時，滑動變阻器接入電阻至少應為多大才能確保電路的安全？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個電路中，電源電壓U相同，R1＜R2，在相同時間內(nèi)電流做功由大到小的順序是

A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、丙、乙、甲

C. 丙、乙、甲、丁 D. 丁、甲、乙、丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個標有“8V 4W”的小燈泡，如果接在12V的電源上，必須 聯(lián)一個阻值為 Ω的電阻才能使小燈泡正常發(fā)光，此時在這個電阻上消耗的電功率是 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】與絲綢摩擦過的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則 帶正電（選填“B”或“C”）；用久的風扇扇葉上布滿灰塵，這主要是由于風扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生摩擦，從而帶電，而帶電體具有 的性質(zhì)；用手不停地捋圖中的塑料細絲，會越捋越 （選填：“蓬松”或“靠攏”），這是因為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件的實驗：

（1）小李同學用圖（a）所示裝置研究感應電流產(chǎn)生的條件，發(fā)現(xiàn)在開關閉合穩(wěn)定后，電流計指針并不偏轉(zhuǎn)，當導體ab左右移動時，電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．由此他得出結(jié)論：只要導體在磁場中運動就一定會產(chǎn)生感應電流．你認為這個結(jié)論是________（填“正確”或“錯誤”）的，如果你用此實驗裝置操作一下，說明你的操作方法以證明你的觀點________．

（2）小李繼續(xù)讓導體ab在磁場中左右擺動，發(fā)現(xiàn)電流計指針來回擺動，這說明在閉合電路中感應電流的方向和導體切割磁感線的方向________（選填“有關”或“無關”）．

（3）為了證實“磁生電”的條件，小李同學將繞在條形磁鐵上的線圈與電流計組成一閉合電路，如圖（b）所示．閉合開關穩(wěn)定后，該同學觀察到電流計的指針________（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）．

（4）小李同學看見一副漫畫如圖（c）所示，某男士拿一條形磁鐵在由線圈和家用電吹風組成的閉合電路中來回運動，電吹風中________（選填“有”或“無”）電流通過，該電吹風________（選填“能”或“不能”）正常工作，圖中女士頭發(fā)被電吹風吹起是________（選填“可信”或“不可信”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學做“測量小燈泡額定功率”的實驗，實驗器材如下：小電燈標有“3.8V” 的字樣、電源電壓恒為6V 、滑動變阻器標有“20Ω、 1Ａ”、電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、電壓表（量程為0～3V、0～15V）、開關及導線若干。按電路圖正確連接電路后，閉合開關，從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表：

（1）通過上表數(shù)據(jù)，可算得小電燈的額定功率為 ________ Ｗ；

（2）將兩個這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6Ｖ電源的兩端，兩燈消耗的總功率為 _______ Ｗ；

（3）結(jié)合表中數(shù)據(jù)判斷：在不拆開電路的情況下，能否繼續(xù)研究“電流與電壓的定量關系”____？并說明理由。答： _________ 。

（4）若電壓表的0～15Ｖ 量程已損壞，只能使用0～3Ｖ 量程，其它器材不變，小張將現(xiàn)在的電路作了改動也能測出小燈泡的額定功率，在如圖的虛線方框內(nèi)畫出改動后的電路圖____。

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