A. | 物理課本受到的重力和桌子對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)相互作用力 | |
B. | 物理課本受到的重力和桌子對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 文具盒對(duì)物理課本的壓力與物理課本對(duì)文具盒的支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 物理課本對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)相互作用力 |
分析 (1)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一個(gè)物體上、作用在一條直線上;
(2)相互作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在不同的物體上、作用在一條直線上.
解答 解:AB、物理課本受到的重力和桌子對(duì)物理課本的支持力,大小不相等,不是相互作用力,也不是平衡力,故AB錯(cuò)誤;
C、文具盒對(duì)物理課本的壓力與物理課本對(duì)文具盒的支持力是作用在不同物體上的兩個(gè)力,不是平衡力.故C錯(cuò)誤;
D、物理課本對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)物理課本的支持力,大小相等、方向相反、作用在不同的物體上、作用在一條直線上,是一對(duì)相互作用力,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查二力平衡條件和相互作用力的區(qū)別,關(guān)鍵是看兩個(gè)力是否作用在同一個(gè)物體上.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正常體溫是39℃ | B. | 體重大約是50N | ||
C. | 身高約為170m | D. | 走路速度約為1.1m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 制造客機(jī)時(shí)采用密度大的材料,可以減輕其質(zhì)量 | |
B. | 客機(jī)利用電磁波進(jìn)行導(dǎo)航,說明電磁波只能在空氣中傳播 | |
C. | 客機(jī)在高空所受的大氣壓強(qiáng),比地面附近的大氣壓強(qiáng)大 | |
D. | 客機(jī)升空利用了“空氣流速越大的位置,壓強(qiáng)越小”的原理 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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