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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體 | m/g | V/cm3 |
| ||
1 | 鋁塊1 | 54 | 20 | 2.7 | ||
2 | 鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 | ||
3 | 松木1 | 10 | 20 | 0.5 | ||
4 | 松木2 | 108 | 216 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
流體 | 風(fēng) | 水流 |
小車被推動(dòng)距離/cm | 0.3 | 79 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
(5分)小明同學(xué)在研究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中對(duì)小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)狀況很感興趣,于是他找來頻閃照相機(jī)對(duì)小球在斜面及其運(yùn)動(dòng)到光滑的水平面時(shí)的情況進(jìn)行拍照,每隔0.1s的時(shí)間曝光一次,如圖是小明做三次實(shí)驗(yàn)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)如圖(a)小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),平均速度為 ▲ m/s,小球在斜面上運(yùn)動(dòng)速度越來越 ▲ (選填“大”或“小”),在水平面上的運(yùn)動(dòng) ▲ (選填“是”或“不是”)勻速直線運(yùn)動(dòng)。
(2)如圖(b)所示,小明再換用質(zhì)量較大的球重做實(shí)驗(yàn),比較圖(a)和圖(b),你可以得出結(jié)論: ▲ 。
(3)小明又將圖(a)實(shí)驗(yàn)用的小球放在 10.0cm處,自由釋放小球,拍攝出如圖(c)所示的照片,比較圖(a)和圖(c),得出結(jié)論: ▲ 。
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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省揚(yáng)子一中九年級(jí)下學(xué)期三月學(xué)情調(diào)查物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)小明同學(xué)在研究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中對(duì)小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)狀況很感興趣,于是他找來頻閃照相機(jī)對(duì)小球在斜面及其運(yùn)動(dòng)到光滑的水平面時(shí)的情況進(jìn)行拍照,每隔0.1s的時(shí)間曝光一次,如圖是小明做三次實(shí)驗(yàn)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)如圖(a)小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),平均速度為 m/s,小球在斜面上運(yùn)動(dòng)速度越來越
(選填“大”或“小”),在水平面上的運(yùn)動(dòng) (選填“是”或“不是”)勻速直線運(yùn)動(dòng)。
(2)如圖(b)所示,小明再換用質(zhì)量較大的球重做實(shí)驗(yàn),比較圖(a)和圖(b),你可以得出結(jié)論: 。
(3)小明又將圖(a)實(shí)驗(yàn)用的小球放在 10.0cm處,自由釋放小球,拍攝出如圖(c)所示的照片,比較圖(a)和圖(c),得出結(jié)論: 。
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期三月學(xué)情調(diào)查物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)小明同學(xué)在研究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中對(duì)小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)狀況很感興趣,于是他找來頻閃照相機(jī)對(duì)小球在斜面及其運(yùn)動(dòng)到光滑的水平面時(shí)的情況進(jìn)行拍照,每隔0.1s的時(shí)間曝光一次,如圖是小明做三次實(shí)驗(yàn)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)如圖(a)小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),平均速度為 ▲ m/s,小球在斜面上運(yùn)動(dòng)速度越來越 ▲ (選填“大”或“小”),在水平面上的運(yùn)動(dòng) ▲ (選填“是”或“不是”)勻速直線運(yùn)動(dòng)。
(2)如圖(b)所示,小明再換用質(zhì)量較大的球重做實(shí)驗(yàn),比較圖(a)和圖(b),你可以得出結(jié)論: ▲ 。
(3)小明又將圖(a)實(shí)驗(yàn)用的小球放在 10.0cm處,自由釋放小球,拍攝出如圖(c)所示的照片,比較圖(a)和圖(c),得出結(jié)論: ▲ 。
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