【題目】如圖所示，是某同學測電阻的實驗電路。閉合開關(guān)，觀察到電流表、電壓表指針均稍有偏轉(zhuǎn)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�

A.定值電阻開路B.滑動變阻器被短路

C.滑動變阻器連入電路中的阻值較大D.定值電阻的阻值較大

【答案】C

【解析】

A．若定值電阻開路，則電壓表串聯(lián)在電路中（其內(nèi)阻很大），則電流表示數(shù)幾乎為0，此時電壓表相當于測電源電壓，即電壓表示數(shù)接近電源電壓3V，不符合題意，故A錯誤；

B．若滑動變阻器短路，定值電阻兩端的電壓為電源電壓，電壓表的示數(shù)應(yīng)為3V，即指針均不是稍有偏轉(zhuǎn)，故B錯誤；

C．若滑動變阻器接入電路的電阻較大，則導(dǎo)致通過電路的電流小，使電流表、電壓表指針均稍有偏轉(zhuǎn)，故C正確；

D．若定值電阻的阻值較大，定值電阻應(yīng)分擔大部分電壓，電壓表示數(shù)較大，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，器材有：電池組(電壓恒定為6V)、電流表、電壓表、小燈泡(額定電壓2.5V，電阻約10Ω)、 滑動變阻器3個(A：10Ω 2A B：20Ω. 2A C：50Ω 1.5A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干，實物電路如圖甲所示。

(1)連接電路時應(yīng)先_____，請用筆畫線代替導(dǎo)線， 將圖甲的實物圖連接完整，要求滑動變阻器滑片P向右滑動時小燈泡變亮______；

(2)排除故障后進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表格所示，則小燈泡額定功率是_______W，小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值是______Ω；

小燈泡的規(guī)格

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

小燈泡亮度

U額 =2.5V

1.5

0.20

較暗

2.5

0.25

正常發(fā)光

3.0

0.28

較亮

(3)分析表格中的實驗數(shù)據(jù)可知，實驗中使用的滑動變阻器的規(guī)格是______________ ( 選填字母)；

(4)在實驗時，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，用圖乙所示的電路，也能測量小燈泡的額定功率，其中定值電阻R0阻值未知，電源電壓已知，用U表示，燈泡額定電壓已知，用U額表示。

測量方法如下：

①只閉合S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到最右端，讀出電流表的示數(shù)為I0；

②閉合開關(guān)S和S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表的示數(shù)為________(所有物理量用己知符號表示，下同)；

③將S1斷開，S2閉合，讀出電流表的示數(shù)為I，則小燈泡的額定功率P額=________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)一個透明杯子裝有適量的冷水，小凱把一大塊燒紅的工件浸沒水中，發(fā)現(xiàn)工件周圍有大量氣泡產(chǎn)生，水面上方出現(xiàn)大量“白霧”，如圖所示。

①工件周圍的水沸騰了嗎？________你判斷的依據(jù)是什么？_________.

②“白霧”是如何形成的？______________________。

(2)人工降雨時，常利用飛機將干冰灑到云層里，干冰在云層里發(fā)生的物態(tài)變化是________，該過程是________(選填“吸熱”或“放熱”)過程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為預(yù)防新型冠狀病毒肺炎交叉感染，某醫(yī)院對常用醫(yī)療器械采用濕熱滅菌，即將醫(yī)療器 械置于消毒柜內(nèi)，通過加熱使水汽化，產(chǎn)生高壓飽和蒸汽，通過多次交替對消毒室抽取真 空和充入蒸汽，最終達到設(shè)定壓力和工作溫度，從而對物品進行消毒處理。如圖是某型號的 全自動高壓消毒柜，部分參數(shù)如表。其正常工作 40min，消耗 20℃的水 80L，就可完成一次 消毒。已知水的比熱容為 4.2×103J/（kg·℃）。求：

電源

AC220V50 Hz

額定加熱功率

1 6.0kW

內(nèi)膽尺寸

420×700mm

水箱容積

120L

設(shè)計壓力

0.29MPa

額定壓力

0.21MPa

工作溫度

120°C

空氣排量

>99%

(1)消毒一次，水箱中的水吸收的熱量是多少？

(2)消毒一次，消毒柜消耗的電能是多少？

(3)該消毒柜的電加熱效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。實驗中電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓是2.5V；

(1)該同學接錯了一根導(dǎo)線，請你在這根導(dǎo)線上打“×”，并補畫出正確的那根導(dǎo)線；

（__________）

(2)正確連接電路后，用開關(guān)進行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn)，而電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)。故障原因可能是__________斷路（填“電流表”、“滑動變阻器”或“小燈泡”）；

(3)排除故障后，按正確的步驟進行實驗。小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_________W，此時小燈泡的電阻是________ Ω（結(jié)果保留兩位小數(shù)）；

(4)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器，讓小燈泡逐漸變亮，這段時間內(nèi)，若小燈泡電阻變化量的絕對值是△R1，滑動變阻器接入電路的電阻變化量的絕對值是R2，則R1和R2大小關(guān)系正確的是______（填字母標號）；

A.R1>R2 B.R1=R2 C.R1<R2 D.無法比較

(5)連續(xù)四次實驗后，測得的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

小燈泡發(fā)光情況

1

1.5

0.24

很暗

2

2

較暗

3

2.5

0.28

很亮

4

3

0.31

很亮

通過實驗發(fā)現(xiàn)，小燈泡兩端的______越大，電功率越大，燈泡越_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一幅簡單的過山車漫畫，假如在以下的情形中過山車已經(jīng)關(guān)閉動力系統(tǒng)，若在光滑軌道上滑行，從最高點 A 向 B 點滑行時，能量的轉(zhuǎn)化情況是： _________，用能量的觀點分析，實際上過山車最后會在最低點停下來的原因是：_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電阻R1與R2的I﹣U圖象如圖所示。當R2上的電壓為1.5V時，R2的阻值是____Ω；若將它們并聯(lián)連接到電壓為2.5V的電源上，則干路的電流是_____A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“測定物質(zhì)的密度”的實驗原理是____，實驗中需用量筒測量物體的_____；在“探究二力平衡的條件”實驗中，如圖所示，在探究當甲物體處于____狀態(tài)時（選填“靜止”或“向左加速運動”）二力的關(guān)系，此時測力計的示數(shù)為_____牛。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位攝影愛好者采用在同一張底片上多次曝光的方法，拍攝了極限跳傘運動員從懸崖上跳下的過程。從運動員離開懸崖時開始，每隔0.3s曝光一次，得到了一張記錄運動員在打開降落傘之前的一段下落情況的照片，如圖。已知運動員從a點到d點可視為沿豎直方向運動，通過ab、bc和cd的時間間隔均為0.6s，空氣阻力不能忽略。對于運動員從a點到d點的下落過程，下列分析中正確的是（ ）

A.運動員下落過程中的速度的大小保持不變

B.運動員所受的重力在ab段所做的功等于在cd段所做的功

C.運動員所受的重力在ab段做功比在cd段做功慢

D.運動員下落過程中減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

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