【題目】下列物理量中能夠用來(lái)鑒別物質(zhì)種類(lèi)的是（ ）
A.質(zhì)量
B.密度
C.電阻
D.電流

【答案】B
【解析】同一種物質(zhì)的密度是一定的，密度是物質(zhì)本身的一種性質(zhì)，可以用密度來(lái)鑒別物質(zhì)的種類(lèi)，B符合題意.
所以答案是：B.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用密度的概念的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握密度：在物理學(xué)中，把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】制造航空飛行器時(shí)，為了減輕其質(zhì)量，采用的材料應(yīng)具有特點(diǎn)是( )

A. 硬度高 B. 熔點(diǎn)低 C. 密度小 D. 導(dǎo)熱性好

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗和小雨進(jìn)行跑步比賽，他們討論比賽方案。小麗說(shuō)：“我們跑相同的路程，看誰(shuí)用的時(shí)間短，短者為勝”。小雨說(shuō)：“我們跑相同的時(shí)間，看誰(shuí)跑的路程長(zhǎng)，長(zhǎng)者為勝”。對(duì)他們所說(shuō)的方案，你認(rèn)為（　　）

A. 只有小麗的方案可行 B. 只有小雨的方案可行

C. 兩個(gè)方案都可行 D. 兩個(gè)方案都不行

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從如圖中得到的信息，不正確的是（ ）

A．

圖中說(shuō)明物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比

B．

圖中表示物體以5m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．

圖中告訴我們電阻值是固定不變的

D．

圖中警示我們：一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)人類(lèi)能源消耗急劇增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)．小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔希ＡЧ軆?nèi)水柱的高度_________，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)____．（填“變小”、“不變”或“變大”）如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個(gè)較準(zhǔn)確的測(cè)量?jī)x器___________（請(qǐng)寫(xiě)出它的名稱(chēng)）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】成年人的足長(zhǎng)和身高的比大約是1：7．某小區(qū)發(fā)生了一起盜竊事件，在犯罪現(xiàn)場(chǎng)留下了長(zhǎng)24厘米的足印。經(jīng)過(guò)周密偵察，鎖定了以下三位犯罪嫌疑人，下表是幾位犯罪嫌疑人的身高記錄表

犯罪嫌疑人

王某

張某

劉某

李某

身高（厘米）

180

175

169

160

請(qǐng)你根據(jù)以上信息，以上四位犯罪嫌疑人，最有可能是罪犯的是（　�。�

A. 王某 B. 張某 C. 劉某 D. 李某

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 霧是水蒸氣凝固形成的

B. 露是水蒸氣液化形成的

C. 雪是水蒸氣凝華形成的

D. 霜是水凝固形成的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年6月24日“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”手動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功，成為一體。以“天宮一號(hào)”為參照物，“神舟九號(hào)”是 （填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；以太陽(yáng)為參照物，“神舟九號(hào)”是 （填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，人工用300N的力將重500N的物體勻速提升2m，共用了10秒，若在此過(guò)程中（忽略繩重和摩擦），求：

（1）繩子自由端移動(dòng)的距離；

（2）動(dòng)滑輪的重；

（3）工人做工的功率；

（4）滑輪組的機(jī)械效率．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案