10．我國(guó)在研制艦載機(jī)時(shí)用到了先進(jìn)的3D激光打印技術(shù)，包括打印鈦合金機(jī)身骨架及高強(qiáng)鋼起落架等．其中的關(guān)鍵技術(shù)是在高能激光的作用下，鈦合金、高強(qiáng)鋼等金屬材料吸收熱量，熔化成液態(tài)，然后按構(gòu)件形狀重新凝固而成．（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）

分析 物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化，熔化吸熱．
物質(zhì)由液態(tài)變成故態(tài)的過(guò)程叫做凝固，凝固放熱．

解答 解：鈦合金、高強(qiáng)鋼等金屬材料在高溫下由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，需要吸熱；然后按構(gòu)件形狀重新結(jié)晶，是凝固現(xiàn)象，凝固放熱．
故答案為：吸收；凝固．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)生活中熔化、凝固現(xiàn)象的理解，把握住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．-20℃的冰沒(méi)有內(nèi)能B．運(yùn)動(dòng)的物態(tài)只有機(jī)械能，沒(méi)有內(nèi)能
C．汽車(chē)的速度越快，其內(nèi)能越大D．一杯熱水晾涼后，內(nèi)能將減少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．甲、乙兩種物質(zhì)，它們的質(zhì)量之比是3：1，吸收熱量之比是2：1，那么它們升高的溫度之比和比熱容之比分別可能是（　�。�
A．2：3  10：1B．3：2  1：10C．3：5  5：2D．5：3  2：5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)．
（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是：v=$\frac{s}{t}$；（寫(xiě)公式便可）
（2）在此過(guò)程中，滑塊運(yùn)動(dòng)的路程為：45cm；滑塊的平均速度是9cm/s；滑塊在下滑過(guò)程中速度越來(lái)越快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)于光的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的
B．太陽(yáng)和月亮都是光源
C．日食、月食現(xiàn)象可以用光沿直線傳播來(lái)解釋
D．我們先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲的原因是光速快于聲速

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）如圖1用刻度尺測(cè)量該物體的長(zhǎng)度是4.60cm，圖中刻度尺的分度值為1mm．
（2）如圖2所示，秒表的讀數(shù)為337.5s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．由Q=cm（t-t0）得c=$\frac{Q}{m（t{-t}_{0}）}$，關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．若物體的質(zhì)量增大，則其比熱容減小
B．若物體的質(zhì)量增大，則其比熱容增大
C．若物體吸收的熱量增多，則其比熱容增大
D．比熱容與物體的質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．有一種節(jié)日彩燈工作電壓都是7V，若把它們接在家庭電路中使用，則需要32只串聯(lián)；如果電源插頭處的電流為2200mA，那么通過(guò)每一只小燈泡的電流為2.2A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．位于我市市中心的鏡湖因水清可鑒，形似圓鏡而得名．春日的鏡湖公園分外妖嬈，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠柳成蔭，從物理學(xué)的角度分析，“鳥(niǎo)語(yǔ)”是通過(guò)空氣傳播到人的耳中的；“柳蔭”是由于光的直線傳播形成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案