如圖,在三個(gè)相同的容器中分別盛有甲乙丙三種不同的液體,將三個(gè)完全相同的金屬球,分別放在三個(gè)容器中并且沉入容器底部,當(dāng)金屬球靜止時(shí),容器底部受到球的壓力大小關(guān)系為F>F>F,則液體密度


  1. A.
    甲最大
  2. B.
    乙最大
  3. C.
    丙最大
  4. D.
    一樣大
C
分析:金屬球?qū)θ萜鞯子袎毫ψ饔,根?jù)物體間力的作用是相互的,判斷容器對(duì)金屬球的支持力.再對(duì)金屬球進(jìn)行受力分析,判斷金屬球受到的浮力,最后根據(jù)阿基米德原理判斷液體的密度.
解答:
容器底受到金屬球的壓力大小關(guān)系是F>F>F,所以金屬球在甲乙丙容器中受到的支持力大小關(guān)系為F>F>F,
金屬球浸沒在液體中受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力、支持力作用,處于靜止?fàn)顟B(tài),所以受到平衡力的作用,即G=F+F
因?yàn)榻饘偾虻闹亓ο嗤,甲乙丙受到的支持力關(guān)系為>F>F,所以F甲浮<F乙浮<F丙浮,
三個(gè)金屬球的體積相同,浸沒在液體中,排開液體的體積相同,根據(jù)FgV,所以甲容器中液體密度最小,丙容器中液體密度最大.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題首先根據(jù)物體間力的作用是相互的,判斷金屬球受到的支持力,然后對(duì)金屬球進(jìn)行受力分析,根據(jù)金屬球受到平衡力作用,判斷受到浮力大小,根據(jù)阿基米德原理判斷液體的密度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?建鄴區(qū)一模)為了比較某液體和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的液體和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示.
質(zhì)量m/g 溫度升高10℃需要的時(shí)間t/s 溫度升高20℃需要的時(shí)間t/s 溫度升高30℃需要的時(shí)間t/s
沙子 30 64 128 192
液體 30 96 192 288
(1)按如圖所示的裝置放好器材后,在調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是,先調(diào)整固定
A
A
(選填“A”或“B”);
(2)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的某液體和沙子,升高相同的溫度時(shí),該液體吸收的熱量
大于
大于
(選填“大于”、“小于”、“等于”)沙子吸收的熱量;
(3)該實(shí)驗(yàn)中,小明測(cè)了三組數(shù)據(jù),目的是
避免偶然性,尋找普遍規(guī)律
避免偶然性,尋找普遍規(guī)律
;
(4)進(jìn)一步分析表格中的數(shù)據(jù)可知:如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的該液體和沙子,
沙子
沙子
(選填“沙子”、“液體”)升高的溫度更高;
(5)小紅按圖17裝置正確組裝器材后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時(shí),情況與(4)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是:
受熱不均勻
受熱不均勻

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科目:初中物理 來源: 題型:

用三個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲、乙和水加熱,它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的為( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

為了比較某液體和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的液體和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示.
質(zhì)量m/g溫度升高10℃需要的時(shí)間t/s溫度升高20℃需要的時(shí)間t/s溫度升高30℃需要的時(shí)間t/s
沙子3064128192
液體3096192288
(1)按如圖所示的裝置放好器材后,在調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是,先調(diào)整固定________(選填“A”或“B”);
(2)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的某液體和沙子,升高相同的溫度時(shí),該液體吸收的熱量________(選填“大于”、“小于”、“等于”)沙子吸收的熱量;
(3)該實(shí)驗(yàn)中,小明測(cè)了三組數(shù)據(jù),目的是________;
(4)進(jìn)一步分析表格中的數(shù)據(jù)可知:如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的該液體和沙子,________(選填“沙子”、“液體”)升高的溫度更高;
(5)小紅按圖17裝置正確組裝器材后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時(shí),情況與(4)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是:________.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)九年級(jí)(上)期中診斷物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用三個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲、乙和水加熱,它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的為( )

A.甲物質(zhì)的比熱容是2.1×103J/
B.甲物質(zhì)的比熱容比乙的比熱容大
C.在這三種物質(zhì)中水的比熱容最大
D.給它們加熱相同的時(shí)間水吸熱最多

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科目:初中物理 來源:2008年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

為了比較某液體和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的液體和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示.
質(zhì)量m/g溫度升高10℃需要的時(shí)間t/s溫度升高20℃需要的時(shí)間t/s溫度升高30℃需要的時(shí)間t/s
沙子3064128192
液體3096192288
(1)按如圖所示的裝置放好器材后,在調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是,先調(diào)整固定______(選填“A”或“B”);
(2)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的某液體和沙子,升高相同的溫度時(shí),該液體吸收的熱量______(選填“大于”、“小于”、“等于”)沙子吸收的熱量;
(3)該實(shí)驗(yàn)中,小明測(cè)了三組數(shù)據(jù),目的是______;
(4)進(jìn)一步分析表格中的數(shù)據(jù)可知:如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的該液體和沙子,______(選填“沙子”、“液體”)升高的溫度更高;
(5)小紅按圖17裝置正確組裝器材后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時(shí),情況與(4)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是:______.

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