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如圖所示是小華和小紅在蹺蹺板時的對話,你認為
[     ]
A. 只有小華的說法是正確的    
B. 只有小紅的說法是正確的    
C. 小華和小紅的說法都是正確的
D. 小華和小紅的說法都是不正確的
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小華和小紅做“測定小燈泡功率”實驗電路圖.其中小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約10Ω左右,電源為兩節(jié)新的干電池,滑動變阻器上標有“15Ω 1A”的字樣.
(1)圖甲中a表和b表應是
a是電流表、b是電壓
a是電流表、b是電壓
表;
(2)請用筆畫線代替導線按圖甲連接圖乙;(原有導線不許改動,導線不許交叉)
(3)若小華在實驗中正確接完電路后,閉合開關,發(fā)現小燈泡特別亮,其原因是
沒有將滑動變阻器的滑片移動到使電路中電阻最大的位置
沒有將滑動變阻器的滑片移動到使電路中電阻最大的位置

(4)若小紅在該實驗中,連接電路后閉合開關,發(fā)現電壓表示數為零,電流表示數約為0.2A,產生這一現象的原因是
小燈泡短路(或電壓表短路)
小燈泡短路(或電壓表短路)

(5)下表是小華和小紅測得的部分數據,其中第三次實驗中電流表示數如圖所示,請幫助小紅將實驗填寫完整.
次數 電 壓/V 電 流/A 亮   度 功 率/W
1 1.00 0.10 較暗 0.10
2 2.00 0.18 較亮 0.36
3 2.50 很亮
(6)小燈炮正常發(fā)光時的電阻為
7.81
7.81
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小華和小紅合作做的兩個力學實驗,其中主要說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是
圖,主要說明力可以改變物體形狀的是
圖(以上均選填“甲”或“乙”).甲圖中鞋底與地面的摩擦屬于
有益
有益
摩擦(選填“有益”或“有害”);乙圖中鋼球與桌面的摩擦屬于
滾動
滾動
摩擦(選填“滑動”或“滾動”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示是小華和小紅做“測定小燈泡功率”實驗電路圖.其中小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約10Ω左右,電源為兩節(jié)新的干電池,滑動變阻器上標有“15Ω 1A”的字樣.
(1)圖甲中a表和b表應是________表;
(2)請用筆畫線代替導線按圖甲連接圖乙;(原有導線不許改動,導線不許交叉)
(3)若小華在實驗中正確接完電路后,閉合開關,發(fā)現小燈泡特別亮,其原因是________
(4)若小紅在該實驗中,連接電路后閉合開關,發(fā)現電壓表示數為零,電流表示數約為0.2A,產生這一現象的原因是________.
(5)下表是小華和小紅測得的部分數據,其中第三次實驗中電流表示數如圖所示,請幫助小紅將實驗填寫完整.
次數電 壓/V電 流/A亮  度功 率/W
11.000.10較暗0.10
22.000.18較亮0.36
32.50很亮
(6)小燈炮正常發(fā)光時的電阻為________Ω.

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科目:初中物理 來源:2011年遼寧省營口市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖所示是小華和小紅做“測定小燈泡功率”實驗電路圖.其中小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約10Ω左右,電源為兩節(jié)新的干電池,滑動變阻器上標有“15Ω 1A”的字樣.
(1)圖甲中a表和b表應是______表;
(2)請用筆畫線代替導線按圖甲連接圖乙;(原有導線不許改動,導線不許交叉)
(3)若小華在實驗中正確接完電路后,閉合開關,發(fā)現小燈泡特別亮,其原因是______
(4)若小紅在該實驗中,連接電路后閉合開關,發(fā)現電壓表示數為零,電流表示數約為0.2A,產生這一現象的原因是______.
(5)下表是小華和小紅測得的部分數據,其中第三次實驗中電流表示數如圖所示,請幫助小紅將實驗填寫完整.
次數電 壓/V電 流/A亮   度功 率/W
11.000.10較暗0.10
22.000.18較亮0.36
32.50很亮
(6)小燈炮正常發(fā)光時的電阻為______Ω.

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