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1．一根頭發(fā)能承受最大拉力是1.2N，它能否吊起100g的砝碼？g取10N/kg．

分析 已知鋁塊的體積和密度，根據公式m=ρV可求質量，進一步算出重力，再與繩子能承受的力相比較

解答 解：砝碼的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，
因為1.2N＞1N，
所以能吊起．
答：能直接吊起100g的砝碼．

點評 本題考查重力的計算，關鍵是公式的應用，求砝碼的重力是本題的重點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關于導體中的電流跟導體兩端的電壓和導體的電阻的關系，下列說法正確的是（　�。�
A．導體的電阻越大，導體中的電流越��；導體兩端的電壓越大，導體中的電流越大
B．在導體兩端電壓不變的情況下，導體的電阻越小，導體中的電流越大
C．在導體的電阻一定的情況下，導體兩端電壓與導體中的電流成正比
D．在導體兩端電壓一定的情況下，導體中的電流若為零，導體的電阻也為零

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．把排球豎直向上拋起，在排球上升到最高點時，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．排球的速度為零B．排球的質量不變
C．排球仍受重力的作用D．排球處于平衡狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．為了描述物體運動的快慢，我們將物體運動的路程與所用時間的比值定義為速度，這種方法是物理學中常用的比值定義法．請你舉出2個同樣運用比值定義法來定義的物理量密度和壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小明同學在家利用電能表（表盤上標有“3200imp/kW•h”的字樣，它表示每消耗1kW•h的電能，指示燈閃爍3200次）測量電熨斗的實際電功率．先把家中其余用電器均從電源上斷開，然后將該熨斗接入電路中讓其工作，觀察電能表，發(fā)現指示燈在4min內閃爍320次．該電熨斗的實際電功率是1500W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結構和使用來看，它涉及到不少有關摩擦的知識．
例如：A．輪胎上刻有花紋    B．車輪做成圓形
C．塑料套緊套在車把手上    D．在轉動部分添加潤滑油   E．腳踏板凹凸不平
F．剎車時用力捏閘      G．車軸處裝有滾珠      H．車的把手上有凹槽
所列內容中屬于：（只填寫各選項前的字母）通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是：ACEH；通過增大壓力而增大摩擦的是：F；通過變滑動為滾動而減小摩擦的是：BG；通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是：D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．探究“電流與電阻的關系”．
（1）如圖是小明連接的實物電路，圖中有一根導線連接錯誤，請你在連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線．
（2）電路連接正確后，閉合開關前，滑片應置于A端（選填“A”或“B”）
（3）閉合開關后，移到滑片，開始試驗，收集數據如下表 所示：
 電阻R/Ω 10
 電壓U/V 2 3 4 5 6
 電流I/A 0.2 0.3 0.40.5  0.6
綜合分析數據可得：電阻一定時，通過導體的電流與導體的電壓成正比．
（4）利用實驗裝置，還可以完成的實驗有測電阻大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列關于“粒子和宇宙”的說法中，正確的是（　　）
A．太陽系、銀河系、地球、月球是按空間尺度由大到小排列的
B．光年是天文學中常用來表示時間的單位
C．宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)，它是有起源的、膨脹的和演化的
D．太陽是太陽系的中心，它永遠是恒定不動的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖所示的實驗器材，現用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮．
（1）按要求連接實物圖
（2）畫出相應的電路圖
（3）連接電路時開關應處于斷開狀態(tài)，變阻器的滑片應處于A端（A或B）．
（4）若閉合開關燈不亮，但電壓表示數約等于電源電壓，此時故障可能是小燈泡斷路；如發(fā)現電流表、電壓表的指針均反偏，最簡單的解決方法是調換電源的正負極；如移動滑片P發(fā)現兩表示數均比較小且不變，則原因為滑動變阻器的下面兩個接線柱同時接入電路．

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