【題目】下列各圖中，有錯誤的是：

A. 條形磁體周圍的磁感線及小磁針的指向

B. 異名磁極間的磁感線

C. 同名磁極周圍的磁感線

D. 通電螺線管對小磁針的作用

【答案】C

【解析】

根據(jù)磁場的性質(zhì)及磁感線的特點分析即可；某點磁場的方向?qū)嶋H就是小磁針靜止時北極所指的方向，而在磁體外部磁感線的方向是由N出發(fā)回到S極，實際磁場的方向與磁感線方向是一致的；根據(jù)上述規(guī)律即可選擇出符合題意的選項.

在磁體外部磁感線的方向是由N極到S極，則小磁針靜止時N極指向也是由N極到S極，故A正確;

B、在磁體外部磁感線的方向是由N極到S極，故B正確；

C、在磁體外部磁感線的方向是由N極出發(fā)的，故C錯誤；

D、根據(jù)安培定則律可知：螺線管的左邊是N極右邊是S極；則根據(jù)異名磁極相互吸引的規(guī)律可知：小磁針的左邊是S極，故D正確.

故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組在一次實驗探究中利用電壓表和電流表測得了多組數(shù)據(jù)，記錄如下表。請根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，判斷分析出他們實驗時的電路可能是圖中的

U/V

3.0

2.5

2.0

1.8

1.5

1.3

I/A

0.20

0.30

0.40

0.44

0.50

0.54

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】社會生活中密度用途很廣，下列說法正確的是

A. 農(nóng)民常用一定密度的鹽水進行選種

B. 一杯牛奶喝掉一半后，質(zhì)量變小，密度變小

C. 冬天戶外的水管容易凍裂，是由于水結(jié)冰后密度變大的緣故

D. 小蘭估測教室空氣的質(zhì)量，大約是25kg(空氣密度約為1.29kg/m3)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上，在20N的水平推力的作用下一起做勻速直線運動,此時物塊B所受的摩擦力為若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上，用水平力推A,使它們一起做勻速直線運動，則

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華同學為了探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”，設計了如圖所示的實驗電路。兩個燒瓶A、B中盛有質(zhì)量、初溫相等的煤油，與是阻值不同的電熱絲。

與采用串聯(lián)的連接方式，其目的是為了控制通電時間、______相等。

小明同學為比較與阻值的大小，用電壓表分別測出與兩端電壓大小。發(fā)現(xiàn)，則______選填“”、“”或“”。

在相同時間內(nèi)，可通過觀察______來比較電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量多少；為了升溫較快，實驗液體選用煤油而不選用水，主要是水的______比煤油大。

小華想改裝實驗裝置用來“測量煤油的比熱容大小”，則他們應將燒瓶A中煤油換成與其______選填“質(zhì)量”或“體積”相等的水，并將電熱絲、換成阻值相等的電熱絲。測量時，水和煤油的初溫均為，通電相同一段時間后，水和煤油的末溫分別為、，請寫出煤油比熱容的表達式：______。已知水的比熱容為，小明認為這樣測量煤油的比熱容會有較大的誤差，原因主要有：______。只要寫出一條即可

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對下列甲、乙、丙、丁四幅圖的解釋中不合理的是

A. 甲：電流能產(chǎn)生磁場

B. 乙：閉合開關(guān)，小磁針N極向左偏轉(zhuǎn)

C. 丙：電流相同時，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強

D. �。弘妱訖C的工作原理圖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一種新型插座，它能即時顯示接在該插座上的用電器的工作電壓和所耗電費等。小明將裝有質(zhì)量為2kg、初溫為10℃水的電水壺插在該插座上。這時插座屏幕上的顯示如圖乙所示；當水燒開至100℃時，插座屏幕上的顯示如圖丙所示。則這段時間內(nèi)水吸收的熱量為________J，電水壺的實際功率為________W，電水壺在燒水過程中的效率為________％。（電費單價：0.5元/kW·h；c水=4200J/（kg℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較物質(zhì)的吸熱能力，張亮做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：

甲

物質(zhì)

質(zhì)量/g

升高10℃時間/s

升高20℃時間/s

升高30℃時間/s

沙子

1

50

30

60

90

2

100

60

120

180

水

3

50

50

100

150

4

100

100

200

300

乙

一些物質(zhì)的比熱容/[J/Kg．℃]

水

4.2

甘油

2.4

煤油

2.1

色拉油

1.97

（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來反映物體 ．

（2）比較物質(zhì)的吸熱能力有兩種方法：

方法一：加熱相同時間比較升高的溫度

方法二：升高相同溫度比較加熱的時間，根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)分析，張亮選擇的是 （“方法一”或“方法二”）．

（3）分析表甲中第1、2次或第3、4次數(shù)據(jù)，可以得出初步結(jié)論是同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物體的 有關(guān)．由實驗1和3可得出的初步結(jié)論是： ．

（4）實驗中張亮認為，沙子受熱不均，會影響實驗，想用和另一種液體來探究物質(zhì)的吸熱能力．部分物質(zhì)的比熱容如表乙所示．從實驗現(xiàn)象最明顯的角度，你幫他選擇的另一種液體是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小輝想探究電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。他連接了如圖所示的電路進行實驗，其中兩個完全相同的燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等、初溫均為25℃的煤油，阻值為5Ω和10Ω的電阻絲R1、R2．閉合開關(guān)一段時間后，記錄此時兩個溫度計的示數(shù)。根據(jù)上述實驗，下列說法中正確的是（　　）

A. 此實驗只能探究的是熱量與電阻的關(guān)系

B. 此實驗只能探究的是熱量與電流的關(guān)系

C. 此實驗只能探究的是熱量與時間的關(guān)系

D. 此實驗中用溫度計示數(shù)變化的大小反映產(chǎn)生熱量的多少

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