【題目】在學(xué)習(xí)了有關(guān)電阻的知識(shí)后,物理興趣小組的同學(xué)們?cè)谘芯渴雏}水的導(dǎo)電性能時(shí),提出以下猜想:食鹽水的導(dǎo)電性能①與食鹽水的濃度有關(guān);②與兩金屬片在食鹽水中的距離有關(guān);③與兩金屬片進(jìn)入食鹽水中的深度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,同學(xué)們利用穩(wěn)壓電源、定值電阻、電流表、金屬片和濃度不同的食鹽水等設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置.將電路中的兩金屬片a和b依次放入甲、乙、丙、丁食鹽水中圖示的位置,食鹽水的導(dǎo)電性能由電路中電流表示數(shù)的大小來判斷.
(1)為了驗(yàn)證猜想①,應(yīng)比較金屬片在兩圖所示位置時(shí)電流表的示數(shù);
(2)金屬片在乙、丙兩圖所示位置時(shí),若兩次電流表的示數(shù)不同,就驗(yàn)證了猜想是正確的.
【答案】
(1)甲、乙
(2)②
【解析】解:(1)要探究食鹽水的導(dǎo)電性能與食鹽水的濃度的關(guān)系,要保證兩金屬片在食鹽水中的距離相同,兩金屬片進(jìn)入食鹽水中的深度也相同,但食鹽水的濃度要不同;所以應(yīng)比較金屬片在甲乙兩圖所示位置時(shí)電流表的示數(shù);(2)乙、丙兩圖食鹽水的濃度相同,兩金屬片進(jìn)入食鹽水中的深度相同,只有兩金屬片在食鹽水中的距離不同,所以金屬片在乙、丙兩圖所示位置時(shí),若兩次電流表的示數(shù)不同,就驗(yàn)證了猜想②是正確的.所以答案是:(1)甲、乙;(2)②
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了導(dǎo)體的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體.如:金屬,人體,大地,酸、堿、鹽的水溶液等才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明將銅片、鋅片插入檸檬制成檸檬電池,如圖甲.
(1)檸檬電池的正極是 (選填“銅片”或“鋅片”).
(2)小首看到小明做了個(gè)水果電池,并測(cè)出了電壓,她想飲料可樂能不能做電池呢?她準(zhǔn)備了兩杯加了鹽的可樂和若干銅片、鋅片及發(fā)光二極管,請(qǐng)你用筆畫線幫她在圖乙中連接正確的電路,使二極管發(fā)光 .再將二極管正負(fù)極接線對(duì)調(diào),二極管不發(fā)光,此時(shí)可樂電池的正負(fù)極之間 (選填“有”或“沒有”)電壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與那些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小黃同學(xué)提出了一下猜想:
A.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。
B.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
C.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。
小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程。
(1)對(duì)比圖中________兩個(gè)探究過程,可以驗(yàn)證猜想C。
(2)在甲探究過程中,小黃正確操作,勻速拉動(dòng)物體時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為________N,若拉力增大到3N時(shí),摩擦力為________N。
(3)實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是_____。
A. 類比法 B. 科學(xué)推理法 C. 控制變量法
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,若開關(guān)S閉合后,燈L1、L2均不亮,小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障,當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí),兩燈均不亮,將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí),燈L1亮而燈L2不亮.由此可判斷( )
A.燈L1短路
B.燈L2短路
C.燈L1斷路
D.燈L2斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系.
在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋果電池,那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢?某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問題進(jìn)行探究.
(1)水果電池在工作時(shí),將 能轉(zhuǎn)化為 能.
(2)與電壓表正極接線柱相連的應(yīng)是 片,與電壓表負(fù)極接線柱相連的應(yīng)是 片.(選填“銅”或“鋅”)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其它條件不變,只改變
(4)小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
兩電極插入的深度h/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
蘋果電池電壓U/V | 0.12 | 0.18 | 0.22 | 0.27 | 0.3 | 0.34 |
分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
(5)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正負(fù)極,可以使用電壓表來判斷,你認(rèn)為還可以使用 (填寫一種實(shí)驗(yàn)器材)來判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一質(zhì)量為5.4 kg的鋁球,體積是3000 cm3,試求這個(gè)鋁球是實(shí)心還是空心?如果是空心,則空心部分體積多大?如果給空心部分灌滿水,則球的總質(zhì)量是多大?(ρ鋁=2.7×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如表所提供的數(shù)據(jù),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,以下判斷正確的是( )
A. 酒精的凝固點(diǎn)應(yīng)是117℃
B. 328℃的鉛吸熱時(shí),溫度一定升高
C. ﹣39℃的水銀可能是固液共存態(tài)
D. 氣溫接近﹣50℃時(shí),應(yīng)選用水銀溫度計(jì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬季,在缺水地區(qū),當(dāng)?shù)赜行┚用窨勘﹣慝@得生活用水。如圖是將一定質(zhì)量的冰,從﹣20℃加熱到沸騰過程溫度隨時(shí)間變化的圖象(不考慮水中有雜質(zhì)產(chǎn)生的影響),下列對(duì)圖象分析不正確的是
A. 圖象中冰的熔點(diǎn)是0℃,水的沸點(diǎn)是98℃
B. 冰屬于晶體
C. 冰熔化和水沸騰過程中都吸熱且溫度不變
D. 圖象中的BC段,物質(zhì)只是以液態(tài)方式存在
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)時(shí),小明猜想“壓強(qiáng)可能與壓力和接觸面積有關(guān)”,為驗(yàn)證“壓強(qiáng)是否與接觸面積有關(guān)”,小明采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地?cái)D壓在兩手指間來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是
A. 圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用
B. 圖甲的方法合理,圖乙的方法不合理
C. 圖甲、圖乙的方法都合理
D. 用圖甲的方法還能研究壓強(qiáng)與壓力的關(guān)系
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