【題目】對于電流做功與哪些因素有關(guān)的問題,劉星同學(xué)作了如下猜想:

猜想A:電流做功可能與電壓有關(guān);

猜想B:電流做功可能與電流有關(guān);

猜想C:電流做功可能與通電時間有關(guān)。

為了驗證自己的猜想,他選擇了如圖甲所示的裝置(除電阻絲阻值不同外,其余條件均相同)及電源、開關(guān)、電壓表、導(dǎo)線若干。他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路,如圖乙所示。

1)將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的 和通電時間相同,他采用的科學(xué)探究方法是: 。

2)接通電路前他想:通電一段時間后觀察溫度計示數(shù)的變化,若兩只溫度計示數(shù)變化不同,則說明電流做功與電阻絲兩端的 有關(guān);這就驗證了猜想

【答案】電流相等;控制變量法;電壓;猜想A

【解析】

試題分析:影響電流做功的因素很多,我們在研究多個因素影響電流做功實驗時,應(yīng)該利用控制變量法。1)因為串聯(lián)電路電流相等,因此將兩電阻絲串聯(lián)接入電路中,是為了控制通過電阻絲的電流相等和通電時間相同,他采用的科學(xué)探究方法是控制變量;

2)他控制了電流和通電時間相等,如果通電一段時間后觀察溫度計示數(shù)的變化不同,則說明電流做功與電阻絲兩端的電壓有關(guān);這就驗證了猜想A:電流做功可能與電壓有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳同學(xué)設(shè)計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系,如右圖所示。她首先測出小車重,然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車,調(diào)節(jié)斜面斜角θ的大小多次測量,得到下表所示的數(shù)據(jù):

斜面

傾斜角θ

小車重G/N

斜面高

h/m

斜面長

拉力

F/N

有用功

W/J

總功

W/J

機械效率η

12°

5

0.2

1

2.1

2.1

48%

30°

5

0.5

1

3.6

2.5

69%

45°

5

0.7

1

4.3

3.5

4.3

請你替小芳在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。

分析上表中的數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角θ ,斜面越省力,斜面的機械效率越

實驗過程中拉力的方向應(yīng)與斜面 。

若想探究斜面的機械效率與物重的關(guān)系,則要保持 不變,斜面的光滑程度不變,只改變 ,這種研究問題的方法我們稱之為 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校物理實驗室里,直接用來測量物體受力大小的儀器是( 。
A.秒表
B.彈簧測力計
C.天平
D.刻度尺

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時,電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6 V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別5、10、15、20、25。

(1)如圖乙所示,A導(dǎo)線應(yīng)該接在滑動變阻器_________(填“或“下端)的接線柱。

(2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流,隨電阻R變化的圖像。

由圖像可以得出結(jié)淪:電壓一定時,____________________________________。

述實驗中,小明用5的電阻做實驗后,將10的電阻接電路,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑片向_________(填“左”或“右”)移動,使電壓表示數(shù)為_________V時,讀出電流表的示數(shù)。

(3)為完成整個實驗,應(yīng)該選取最大阻值不小于_________Ω的滑動變阻器。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡的額定功率”實驗中,張超同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、二個開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標(biāo)有“20Ω,1.5A”的滑動變阻器,設(shè)計了如圖甲所示的電路.

(1)如果小燈泡的額定功率小于2 W,電流表的量程選_____A為宜;要求滑片 P向右移燈變亮則滑動變阻器底下應(yīng)選_____接線柱。

(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整(連線不得交叉);

(3)在實驗中,若電壓表示數(shù)為2V,則燈泡的實際功率_____額定功率(選填“>”、“<”或“=”);要想使小燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器的滑片應(yīng)向____移動(選填“左或右”)直至電壓表的示數(shù)為______V,若此時電流表示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為_____W;此時小燈泡的電阻是______Ω.該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外,還有_____________作用。

(4)另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:

①______________________________________;

②______________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中符合生活實際的是( 。

A. 我國家庭電路的電壓是110V

B. 中學(xué)生的正常體溫約為37℃

C. 人步行的速度約為10m/s

D. 此時教室的氣壓為2個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】初冬清晨,枯葉上披了一層霜,它是空氣中的水蒸氣形成的;到中午的時候,霜不見了,這是由于霜成了水蒸氣.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】作圖題

①請在如圖1中畫出S發(fā)出的光線,通過平面鏡反射,經(jīng)過P點的光路圖.

②請在如圖2中根據(jù)入射光線和折射光線,在方框中填上一個合適的光學(xué)器材.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用天平、量筒和水(ρ=1.0g/cm3)等器材測干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時,進行了下列操作:

用調(diào)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1

將適量的水倒入量筒中,讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V1;

用細鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中,過段時間后,讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V2;

將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測出其質(zhì)量m2。

(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:___________________________________________。

(2)下表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。

(3)對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進方法。_____________________________。

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